例如，滑铁卢大学因课程难度大、考试严格，挂科率在加拿大高校中名列前茅，其压力值高达 9.8，位居加拿大压力最大学校榜首，
英属哥伦比亚大学（UBC）年报显示，经常有 1/4 的学生无法按时毕业，其中 75% 的学生需读六年才能毕业，主要原因是考试和作业繁重
。多伦多大学、麦吉尔大学等名校同样因学术要求高、考试难度大而挂科率居高不下
面对这样的学业压力，许多留学生在学业初期可能因不适应而陷入困境。在加拿大，本科学生每学期通常需选修五门课程，每门课程都有大量作业和考试。以麦吉尔大学为例，大一淘汰率为 10%，但从大二开始，学校对学生的学术要求愈发严格，淘汰率也随之上升。此外，西蒙菲沙大学（SFU）在 “北美 Final 最难的大学” 排名中位列第五，其严格的评分标准和高难度的考试让许多学生难以获得高分
然而，挂科并不意味着学业的终结，许多学生通过努力。以小林为例，他通过合理规划学业和生活，积极寻求导师和学校资源的帮助，逐步提高学习成绩，最终实现了从 GPA 2.0 到荣誉学位的转变。以下是一些实用的学习策略和逆袭方法：
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制定合理的学习计划 ：根据课程要求和自身学习节奏，合理安排学习时间，确保按时完成作业和备考。优先安排重点课程的学习时间，并预留复习和调整的时间，避免临近考试时匆忙备考。
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善于利用学校资源 ：主动参加学校的辅导课程和学习小组，利用图书馆的丰富资源。许多学校还提供免费的写作辅导、学术讲座和工作坊，有助于提升学术写作能力和研究技巧。
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积极与教授和同学沟通 ：定期与教授交流学术问题，展示对课程的热情和努力，争取教授的支持和指导。教授可以提供深入的学术见解和研究机会。同时，与同学组成学习小组，共同讨论课程内容，分享学习笔记和经验。
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注重时间管理 ：平衡学习、生活和社交活动，避免因过度社交或兼职影响学业。使用时间管理工具，如日程表或待办事项清单，提高学习效率。
如果遇到挂科或学术警告，应积极采取补救措施。学生可以在学校官网或学生手册中查阅申诉政策，准备合理的申诉理由及相关证据，如健康问题证明等，提交申诉信。若申诉未果，可考虑转学到其他院校继续学习，但需注意部分学分可能无法被认可。此外，学生还可以申请跨本硕士项目，跳过本科阶段直接攻读硕士，有机会进入 QS 排名较高的学校
总之，
加拿大本科的学业挑战虽大，但通过合理规划、积极应对和有效利用资源，学生完全有机会克服困难，实现学术目标，从 GPA 2.0 逆袭到荣誉学位。
