学生感言：
起始至今，我在新南预科武汉校区就读一年有余，作为一名普通的武汉高中生，从 高二起接触这个项目，我的整个高三阶段都在新南预科中渡过。
如果要我描述一下在这里的生活，我大概会用“大学”来形容它：我在这里认识来 自五湖四海的同学朋友，不用穿校服，没有周一升国旗和每天的课间操，上课最常用的 学习工具是电脑和手机，可以化妆、染头发……做一切大学生会做的事情，非常的自由。
我想，这个项目给予我的影响不仅仅是学习上的，更多的也是生活上的影响。
我认为预科或者说国外大学是一个非常有魅力的教育体制，是因为它往往具有很强 的包容性和吸引力，任何人都能来这里学习。
我本身是一个比较内向安静，不那么擅长社交的女生，在参与这个预科之前和为出 国做准备的过程中，我总是会很担心自己的性格在这样的环境下会不会无法融入，上课 不积极会不会得不到平时分。
但好像并不是这样。
这里的所有人都非常友好，班上同学来自五湖四海，身份年龄也不尽相同，而我作 为年纪最小的班级成员，在这个班级里更深刻的体会到世界芸芸众生，个体迥然有异。
我了解到了那些我在高中校园和家里触及不到的社会多面，看到了更多层面的中外 观念差异，体会到了年龄所带来的社会经验以及阅历差距….
我突然发现，以前我自以为已经很了解的事情，实际上一直都蒙着一层薄雾，当无 数信息进入大脑的时候，我彷佛才真正看清了眼前的世界，我对未来留学生活才有了初 步且现实的憧憬。
这也是为什么我说我会用“大学”来形容预科了，因为我似乎真的在高中的半路上，提前体会到了那个被称作“半个社会”的大学生活，真正懂得了独立。
刚开学的前几周里，新东方前途出国的顾问老师几乎每个星期都会轮流在下午课间为我们送来下午茶，以促进每位同学以及师生之间的交流；上课被点到回答问题却回答不出来的时候，老师总是会耐心的指引我们思考正确答 案，从不吝啬给予我们鼓励和赞美；考试过后新南校方会特意为我们安排团建的时间，每逢佳节也同样会为我们带来如 家人般的节日体验。
每位新南学子生日临近的时候新东方老师们都会为我们准备意外的惊喜，特别有仪式感!
当我在这陌生的、狭小的一方寸土上寻得到归属感，我终于知道，即使是社会经验 极少的未毕业高中生，也能在这里生活、学习的很融洽。
有次回家吃饭的时候妈妈跟我说：“感觉你到新南之后，整个人都开心不少。”
我所体会到的这里与国内高中最显著的不同，大概就是“人与人之间的非竞争关 系”。
首先，这里的考试不同于高考，只要达到了各自所选专业的GPA, 对方学校就一定 会发出offer, 而考试过后班主任也不会公开我们的成绩，更不会为此排名，这就更加促 进了同学之间、师生之间互帮互助学习氛围，以及低压的健康学习心态。
与此同时，考试也从不是决定我们最终成绩的唯一途径，预科的平时分和参与分， 甚至占到了整体的45%。
计分方式也不尽相同，所有分数或通过小组讨论、演讲、论文、报告、反馈、周 测、笔试等组成，全方面考察我们对知识的掌握程度以及听说读写能力。
强化学术能力的同时，预科更看重的是批判性与创造性思维。
在预科学习之前，我似乎从未对我的未来规划有一个明确清晰的认知，而预科的各 科老师和新东方前途出国的顾问总是为我们强调目标的重要性，从第一节课起就让我们 详细的了解到各个专业所需要的分数、各个学校中各专业的排名、各个专业的就业方 向，以及读研读博或者在澳洲定居需要什么条件，帮助我们树立起明确的目标，和切实 可行的计划。
与前途出国签约后，每人都会有配备的顾问老师团队，分为前期、中期和后期，负 责不同领域，分别解决不同申请阶段的问题和事项，譬如入学新南预科的考试和条件、 凭借GPA 申请学校和专业的文件准备与申请环节、学校宿舍申请等。
即使定下了目标，我也曾迷茫过，就跟所有经历过这个阶段的高中生一样，不知道 这个选择是否正确，不知道自己到底是不是真正喜欢这个专业，热爱和面包到底该如何 选择....我想，这也是我需要在新南预科学习领悟的。
“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”
将眼光放的长远些，看向远处的东西，学习或者留学的目的和作用从来不仅仅是一 份高薪的、稳定的工作的铺路石，更多的是站上更高的平台，享用更好的学习资源，学 习从未接触过的知识，开阔眼界，踏足从未涉猎的领域。
对于出国留学的我们来说更是如此，既然选择了这条路，首要的目的从来不是说为 了逃避国内应试教育，更不是为了在走投无路之时可以寻得一片可以“躺平”的避风 港，而是开拓眼界、扩宽视野，接受不同的教育模式，见识不一样的人和生活，突破传统的东方思维，找到最适合自己的那一条路。
我们是站在光明未来入口的青年人，而年轻的筹码不就是无数次的试错吗?
总而言之，新南预科带给我的体验是前所未有的，这段非凡的预科经历、认识到的 同学老师，必将让我终生难忘!
老师感言：
第一次见Z 同学就觉得她是个安静的女孩，虽然只是一个高中生，但是沟通中我们 看到的却是她对于自己的学习和未来的清晰规划和坚定的目标。Z 同学不仅在学业上有 出色的表现，当我看到她丰富的实践及课外活动和出色的获奖经历，让我更加感受到愚 者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人，成功绝非偶 然。从文学到艺术，从舞蹈到体育，从组织能力到领导力，无不闪露着她娇小的身影却 强大的内心。
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