哈佛本科委员会发起请愿书！呼吁大学春季学期加强对国际学生支持-新东方前途出国

而事实证明，不仅是留学生这样想！美国大学也为留学生操碎了心！

哈佛大学本科委员会发起请愿书

哈佛大学本科委员会近日发起请愿书，呼吁大学在春季学期加强对国际学生的支持。请愿书要求学院延长学生的请愿书截止期限，以便学生决定是否在春季学期返回校园，要求教授留出12小时的窗口供国际学生提交作业和考试，并提供一项包含面对面的组成部分。

理事会还敦促学院在实施混合模式的同时，优先考虑国际新生和大四生，以提供春季住房。如果课程完全在线进行，请愿书要求哈佛将决定的理由告知国际新生及其家人。

联邦签证限制禁止国际新生在秋季学期住在校园内，因为所有本科课程都是在线进行的。截至目前，这些相同的限制适用于春季学期。

理事会的请愿书写道：“今年，国际学生与居住在校园的同龄人在心理，身体和情感上都相距遥远，这对他们的心理健康和社会生活造成了严重的不利影响。” “学生们认为，大学管理部门已经完全忘记了他们，并且在制定有关大学生活的决定时没有考虑他们的需求。”

截至周六晚，请愿书已有231个签名。

ACE希望在拜登政府的领导下，恢复美国高等教育的吸引力，以留住足够多的国际人才，促进美国社会方方面面的发展。

具体内容包括撤销国际学生签证限制4年的政策，扩大H-1B和OPT为留美学生增加工作机会等。

• 耶鲁大学春季开学推迟了2周，于2月1日开始，采取分批返回校园的策略；

• 贝茨学院要求学生2月中旬再返校，比往年晚了5周；

• 宾夕法尼亚州敦促各大学将春季学期推迟到2月。

除此之外，许多美国大学还与留学生所在国家的大学进行院校合作，让留学生可以暂时在自己所在国家的大学暂时进行线下课程，等到疫情结束或稳定后，再去美国完成后续课程。其实相当于“借用”合作大学的硬件设施，让留学生可以在疫情期间安全地实现1+3或者2+2的学习方式，并且学生在毕业后拿到的依然是美国大学的毕业证书和学位证书。

目前有以下美国大学与中国大学合作：

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