Q1：看完今年的QS世界排名，有哪些印象深刻的地方？
A：就总体而言，感到奇怪是既然学校的声誉占据指标的45%，像耶鲁大学和普林斯顿大学这样的学校排名却在20名左右，无法想象这两所学校在声誉方面会有所欠缺。
因此，仔细观察后发现，它们似乎在国际指标中丢分了（指国际教员占比、国际学生占比、以及国际研究网络），而国际类别的指标占总体排名指标的15%。QS世界排名前20的许多其他大学在国际学生和国际教员比例上明显更高，这也是影响排名变动的关键因素之一。
此外，以耶鲁大学为例，其研究得分（由QS通过每名教职工引用率来衡量）为38.6分（满分100分），这似乎低得令人难以置信，因为耶鲁大学被美国大学协会列为 “研究活动非常活跃 ”的学校。
或许对于耶鲁和其他类似情况的学校，通过不同的指标或综合各方面因素的指标来衡量研究活动，会比仅仅使用单位教员引用率更能代表它们的研究实力。
Q2：对2025年最新的QS排名有什么看法？
A：值得注意的一件事情是：排名的指标与去年相同。当然，我们不知道这一选择背后的具体原因，但其中一个可能的原因是 QS 希望增加一种稳定性。
从今年毕业生的角度看来，很多学生都曾因为疫 情的影响取消了高中毕业典礼，而他们也经历了许多动荡，同时因为最近发生在世界各地的事件又更加放大了这种不稳定性。
因此，相较于往年在排名指标上进行较大的变动，这也许是为什么QS决定今年不做任何变动，为这届毕业生多增加一些稳定的感觉。
Q3：对于2025年的QS世界排名还有别的看法吗？
A：有必要指出的是，虽然QS排名有在尝试尽量涵盖住更多影响学生体验和未来前景的多种因素，但要考虑到所有方面依旧是非常困难的。
例如，学校的整体环境也很重要，但这又是一个主观因素，而排名已经因为不够客观而受到批评。
更具挑战性的环境能够帮助学生在学业上实现更加快速的成长；与此同时，周围充满激情的同学，这样积极向上的环境能更好地实现个人成长。从本质上来说，这样正能量的环境是决定了我们能否拥有高质量大学体验的重要因素之一。
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