怎样早规划美国研究生申请?
留学准备的过程,充满了期待,只要早做规划,出国留学就会变得很轻松,信心满满,那想要顺利申请美国研究生,大学这几年到底应该怎么做呢?晓宏留学这样为同学们给出建议:大学一年级大学生应该从大一就开始根据自己的个性特征、专业方向、经济能力等,初步描绘出四年后的留学蓝图。同时,也要学好每门课程,因为大多数的大学对学生的本科成绩要求是很高的。这个时候,即使成绩不理想,也可以重修。因为在这个时间中,机会还有。>>在线咨询留学申请
大学二年级多参加些社会活动,由于“高分低能”的现象比较普遍,海外大学也很重视申请人在大学四年里的综合素质。因此,学生要尽量在学习的过程中积累实践经验,比如平时的社团活动、的评价推荐等,都是升入海外名校不可或缺的因素。如果申请的硕士专业与本科一致,就需要更加努力地学好专业课,如果有转专业的打算,可以多选修一些与所选专业有关的课程,这也算作是研究生阶段规划的内容。
大学三年级准备材料+考托福或雅思以及GRE或GMAT。(申请英国准备雅思、申请美国需要托福,如果两个国家想同时申请,可以考虑准备雅思,但美国选校时会受小部分限制,但还是可以选择到心宜的学校的)要好好利用大二、大三的暑假,根据自己的实际情况选报不同的外语课程,迟在大三暑期完成托福或雅思考试。在顺利通过考试后,学生就可以再将自己的留学蓝图仔细地修正完善,准备启动正式的留学申请,合理做好研究生个人规划。大学四年级美国研究生规划的后一个环节,留学申请+签证。
大四一开学,就可以正式启动留学申请了。具体还包括一些找教授写推荐信、开始递交签证申请等。在准备过程中,要从哪些方面做准备:GPA一般情况下,GPA3.5以上算是不错的分数,折合百分制85以上,就可以考虑申请美国排名靠前的名校。如果希望申请到不错的学校,低要求要有3.0以上,即80以上,否则选择学校的时候会受到局限。如果在校平均分低于75分,那么申请美国研究生的选校会受到较大的局限。如果分数低于70分,可能申请美国研究生就会遇到较大的困难。GRE考试GRE的重要性无需多言。它堪称目前球认可度高的研究生入学考试,其高分者几乎可借此申请到国外研究生院、商学院的各种学习项目。GRE成绩也是各大学授予学生奖学金的重要参考因素。通常来说,GRE的高分会给申请人很大的帮助,尤其是在面对申请人来自招生委员会根本不熟知的学校的时候。由于委员会对这类不熟知的本科学校的水平有所怀疑,所以即使在这样的学校获得很高的GPA,GRE分数过低也会使委员们质疑你的能力。相反,如果有出色的GRE可以向招生委员会证明你的高GPA是你实力的体现,而不是在一所没有竞争力的大学侥幸获得的成绩。
TOEFL考试TOEFL是由美国教育考试中心(ETS)举办的英语能力考试,称检定非英语为母语者的英语能力考试。一般申请美国大学研究生阶段的国际学生需要提供此项成绩。不过托福成绩对于录取几乎没有任何决定性的作用。如果大学在其官网上已经清楚的列出来对托福总分或单项的低要求,那么达到这项要求是必要的。不过只要达到了低要求,具体分数是多少并没有太大关系。
申请人的学术成绩学术成绩是申请中非常重要的一部分。招生委员会无法直接面试或测试申请人,所以只能通过申请人的成绩来判断他在某领域内的学习能力。可以说,拥有一份完美的学术成绩,绝对会让委员会成员对你格外重视。如果没有特别完美的学术成绩,强烈建议将GPA保持在较好的程度,这样你的申请就不会以学习成绩差为由拒绝。不过,如果有其他突出的优势,成绩上的不足也是可以被宽容的。PS留学个人陈述个人陈述在整个申请材料的准备中占据举足轻重的地位。
在某些学校,个人陈述甚至代替了面试,作为评价学生的一个重要依据。不过,对于招生委员会来说,个人陈述是整个录取过程中棘手的组成部分,因为个人陈述是无法简单地做出客观评价的。个人陈述对委员们的耐心也是一项考验,尤其是当他们需要阅读大量的文章的时候。个人陈述应该是对于申请者的申请目的的详细陈述,是用来向招生官展示自己能力的方法之一。在整个美国研究生申请过程中,个人陈述很可能是唯一一个能够让招生官感受到你激情的机会。在很多时候,如果总体申请材料(GRE,GPA,推荐信等)都很强,那么就算申请者的个人陈述写的很差也很可能被录取。也就是说,只因为一份差强人意的个人陈述并不足以拒绝申请者。不过,写的好的个人陈述总是能锦上添花的。
RL推荐信推荐信属于留学申请材料之一,一般需由申请者联系自己的、同事等人撰写,一般要求2-4封。推荐信在录取过程中起到了极为重要的作用。实际上,仅仅是一封推荐信就有可能改变招生委员会对申请人的看法,从而改变录取的结果。招生委员会对推荐信非常的看重,因为信中会体现教授或是导师对申请人的意见,而他们已经和申请人在一起近距离的接触过。简历在研究生申请中,简历是一个可选的非必要材料。在其他地方没有提到的信息可以在此处补充。申请人可以提到自己学过的课程,做过的项目,工作经验,发表的作品,课外活动和其他的成就。不过,申请人不要依赖招生委员会把简历中的所有细节都读到。申请人想让委员会重视的信息早该在其他的材料中展示了。一般来说,如果某项材料在学校的在线申请表格中没有具体要求,那么这项信息也就没什么作用。简历就属于这一类。也许有些学校要求一定要提交简历,但不建议申请人把重要信息只放在简历里,并指望着招生委员会看到。本科就读学校不同的学校可能会产生不同的影响,但总的来说,本科毕业学校还是占到一定权重的。当申请人的本科院校是一个他们已经听说过的,招生委员会更青睐。委员会的招生官一般都会对大多数美国大学的名声有了解,但对国外的大学了解较少。可能对于极少数研究生院来说,本科院校的声誉是非常重要的,可以直接影响录取的决定。然而,对于大多数学校来说,很少有哪个研究生院会把本科学校当做重要的因素之一。不过如果当委员们很难做决定时,这一因素就会被考虑进来了。
研究能力研究大概是这一部分里重要和具决定性的补充条件了。由于申请非常不错研究生院的申请者普遍拥有优秀的背景,因此光凭这些条件很难让他们拉开档次。这时申请人的研究能力就成了关键因素。研究能力可以在申请人做过的项目或是参加过的实习中体现,或是通过发表的论文来展示。研究能力在硕士申请中的作用不像在博士申请中那么重要。但研究能力完可以让申请人从大批候选者中脱颖而出。在填写申请表时,学校一般会要求填写发表过的论文名单。申请人后在个人陈述中也提到自己的论文和项目。同样的,对于实习项目,除了在简历中提到,好也在个人陈述中体现。要是能拿到相关的推荐信就更好了。工作经验这里提到的工作经历指的是在本科毕业之后的职工作(不包括兼职工作或实习)。和某些美国学校的MBA项目要求不同,工作经验不是必要的申请条件。实际上,工作经历甚至不一定能为申请人提高录取的可能。因此,应届毕业生和有工作经验的申请人是同样有资格申请的。工作经验对录取的影响决定于申请人的职务,以及他的工作与申请专业的相关程度。假设一个人申请了计算机科学的硕士,并希望研究人工智能相关内容,对申请有利的情况应该是这个申请人在实验室或某公司研发部门研究过相关项目。综合评定由于录取过程会被分成很多步骤,每一步都会与其他步骤相互影响。每个潜在的候选人(通过初次筛选后)都会有多个委员审查他的材料。每个人都会打出一个分值。不过参考因素没有一个确定的权重,委员会一般都有一个固定的分制(5分或10分),每个分数都对应一个对申请人的评价,每个人给出的分数都是基于他对申请人所有材料的判断。决定申请人命运的终的分数会取每个人给出的分数的平均值。
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