教育的研究对象应以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,为教育实践服务。同一问题的不同答案是形成的教育想法和教育想法及其派别。
教育学专业大类细分方向 >>在线咨询留学申请
学前教育学：学前教育基本理论、学前儿童发展与教育应用、学前教育政策与管理、学前教育课程与教师。
高等教育学：高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高等人才资源管理与培训、高校学生事务管理、高等教育政策分析等。
成人教育学：成人教育基本原理终身教育终身学习与学习型社会、培训者培训、成人学习理论与方法、职场适应与职场学习、比较成人教育。
课程与教学论：教学论、课程论、小学教育、脑认知与教学。
教育技术学：教育科技(个性化学习、在线学习平台、在线教育资源、虚拟和增强现实、数据分析和反馈全球化教育、在线教育的普及)、计算机教育应用。
教育学原理：教育基本理论、教育哲学、教育文化学、教育政治学、教育法学、教育社会学、教育人类学、家庭教育。
特殊教育学：特殊儿童的心理与教育、特殊儿童的临床心理、特殊教育基本理论与政策法规。
职业技术教育学：职业技术教育原理、职业培训与就业、比较职业技术教育、高等职业技术教育、职业技术教育课程与教学、职业教育行政与管理、生涯教育与咨询。
比较教育学：教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革和发展。
教育学专业就业方向 >>在线咨询留学申请
随着国家对教育越来越重视和师资力量的不断提高待遇，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业的学生毕业后并没有从事教书行业。
中等初等教育单信(即中小学校)：具备较高的教育理论专业素养的人才正是中小学校目前紧缺的对象,需要注意的是从事一线教学工作,教师资格认定是必不可缺的,本科高年级时期就可以提前准备起来。
高等教育单位(即普通高校)：在普通高等院校从事教育教学科研工作,是理论性较强的专业毕业生主流选择但入职学校的门槛相对来说比较高,往往需要博士以上学历。
教育与培训机构：政策上对于教育与培训机构的规范和管控越发严格,机构对于教育的专业人才需求迫切,但机构待遇高、升职空间大等等福利的背后也承载着不小的工作压力和激烈的竞争。
政府及事业单位：国内的教育相关政府和事业单位每年会开放一定的招聘名额,但教育行政岗位本身所招者的人员数目非常有限,因此还需要提前做好面对公务员考试激烈竞争的心理准备。
新技术教育领域：教育技术手段的广泛应用与线上教育的迅速发展使教育技术专业的同学迎来了就业的春天在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等工作。
出版社及报社：在出版社、报社,尤其是和教育相关的出版社和报社从事教育类图书的策划和编辑工作这也是近年教育类专业毕业生的一个主要去处。
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