通过四次练习,学生在掌握技术的同时,也学会了基本的规划和实地考察技巧。由于作业种类繁多,因此采用季度制,在 7.5 周内完成练习。
三年次
学生通过每半年一次的专题练习,来发展自己的作品。结合二年级开始的专业讲座课程,学生们创作出以理论为支撑的作品,并追求自己的原创表达。
四年次
作为四年学习的结晶,学生在教师的单独指导下,完成毕业研究作品。在第一学期,学生完成他们的作品,在第二学期,他们通过展览和公开讲评会,以此来了解自己作品的成熟度。
就业情况: (以多摩美术大学 媒体艺术专业的就业情况为例)
游戏・动漫・CG
Cygames/京都アニメーション/クリーク・アンド・リバー社/クリエイティブハウスポケット/コナミホールディングス/サクセス/シャフト/ステロタイプ/セガ/バイキング/プロダクション・アイジー
10ANTZ/LINE/Trys/インテリジェントシステムズ/チームラボ/マッシュデザインラボ/ロフトワーク
スーパースーパー/大広/太陽企画/ダンスノットアクト/ハレクラニフィル
ソーシャル知財/デジタルファブリケーション協会/日研トータルソーシング
考试内容:
(以多摩美术大学 2023 外国人留学生选拔考题为例)
以【跃动】为主题,使用所给的材料,设计出造型,并用铅笔画出来。
如今的世界,通过网络的连结,个人创造的影像视频也可以在全世界被反复播放,推特(twitter)也不断推出新的名人和话题。名人的帖子引发了热潮,影响了消费。与此同时,假新闻和争议话题等批评话语集体出现,已然成为了一个社会话题。请用【由信息创造的庆典】为题进行视觉表现。