Q同学
学生背景:东南大学,GPA 87,TOEFL 98,GRE 321
录取院校:杜克大学计算机工程专业
负责老师:高玮
Q同学本科学的是电子工程专业,由于他在本科阶段自学了很多编程语言,希望研究生阶段能够软硬件结合,所以选择了计算机工程专业。他在大二下学期曾作为交换生去台湾某大学交流学习,在交换期间GPA达到4.0的高分。他的亮点是对本专业非常热爱,积极参加了很多开发项目,研究和动手能力很强,同时与老师和同学都相处得非常融洽;性格方向有些内向。
Q同学在学习成绩方面比较优秀,因此他和他的家长在申请学校时也提出了更高的要求,在选校的时候选了不少顶尖学校,尤其是在申请他的dream school--杜克大学的时候,学校要求Skype面试。众所周知,敢于申请名校的大部分同学都是在学术方面不相上下的学生,如何让一个比较内向的学生能够在面试环节脱颖而出?我们下了很大功夫。一方面,全面搜集以前曾经出现的面试问题,另一方面,有意识的训练学生能够自然的将话题引导到自己擅长的领域的能力。比如,当被问到本科学校的校训的时候,学生不仅仅能够很完整的解释其含义,而且能够进一步与自己的学习联系起来,举例说明自己在专业方面不断完善自我、追求卓越的例子。
Q同学最终顺利通过面试,拿到了杜克大学的录取。同时,我们也非常高兴的看到,在经历过漫长的申请过程之后,他在性格方面也在不断成熟。