对于想申请美国本科的大多数家长和孩子来说，关注点更多的会在TOEFL和SAT上，甚至很多家长已经知道活动的重要性，但很多人忽略了GPA的重要性，要知道大多数美国大学的第一道门槛还是GPA。
GPA怎么算？
GPA全称是Grade Point Average，现在有很多国际学校的学生的成绩还有最终以A/B/C/D形式给学生打的分，配合相应的算法来呈现GPA，我们的一般性换算方式为：
假设你一共有10门课，其中4门在91-100之间，2门在81-90之间，2门在71-80之间，1门在61-70之间，1门在51-60之间，那么你相当于有4个A，2个B，2个C，1个D，一个E；其中A=4分，B=3分，C=2分，D=1分，E=0分，所以你的GPA是：
(4x4+2x3+2x2+1x1+1x0)÷10=2.7
以上算法解释的是不加权情况下的GPA，算加权GPA的话，是在你的课程中有AP或者Honor的情况下，相应课程的学分会再加一分，比如有一门AP是A，那这门A的学分就是五分。
网申中如何填写GPA？
国内高中比较多的是以百分制，填写网申的时候，这一栏有多种不同的算法选择。
1. 建议大家根据自己学校的规则来，如果本身学校给出了具体GPA，那么就按照学校给出的GPA去填写；
2. 如果你们学校没有算GPA，但是有排名的话，可以写上排名，这都可以帮助招生官更好地衡量你的背景。
3. 如果你们学校分别给出加权和不加权的GPA，选择更有利的那一个填写，哪个方便我们申请我们选择哪个，提前都是要在保证我们的材料公正公平的情况下。
美国大学会如何看你的GPA？
美国大学会有一套算法，即使你给出的GPA很高，会用他们的算法重新算，算出来的GPA有可能会比你自己的高也可能会低。
他们不只看你给出的这个GPA，他们关心的是你的课程，你在什么样难度的高中课程之下得出的这个GPA，假设你的GPA是4.0/4.0，那么你的GPA再高都没有说服力，证明不了你有学习高难度课程的能力，这就是为什么IB，AP课程的分数会比普通课程更受认可。另外这也可以用来解释为什么同等条件下，美高孩子的GPA会比国内孩子的GPA更具说服力了。
学校十分关注你的GPA变化，因为9年级、10年级的课程相对比较简单，到了11年级、12年级，随着课程难度增加，成绩相应会下降，虽然平均四年GPA的时候还算可以，单独拿出来GPA就有些说不过去了。至少保证你的GPA是呈现一个不断上升的趋势。
你的GPA多少才有竞争力？
对比GPA的时候，不能单纯地去对比大小，很多学校的评判标准都是不一样的，一般情况下的GPA，前30的学校大部分都要3.6+才比较保险，也就是班级TOP10%。
如果你的学校打分很严格，那么请在申请的时候向招生官说明，或者给出排名来佐证你的实力。
美国大学相当重视GPA，而美国高中又普遍存在GPA膨胀的现象，所以很多孩子的成绩单上都是A，作为国际生你该怎么办？
现在才刚刚9年级、10年级，我该如何提高GPA？
第一就是好好学习，第二与选课也有很大的关系。9-12年级课程难度是逐步增加的，不要一味选择简单的课程；另外课程范围也要更加丰富一些，文理兼修最好，如果有偏科现象，也应该有部分文科素养的课程。
今年要申请了，GPA不高怎么办？
分析成绩单，到底哪些课程的表现不如意，可以在课外活动方面多加练习，把自己的能力进行量化，向招生官展示其实你有这方面能力。
在申请的时候，可以解释自己GPA的问题，是课程难度大，学校整体分数都不高；还是因为某些事情耽误了学习。
不要以为申请完了就没事可以玩了，事实是你在最终入学的时候学校还需要你把十二年级的成绩递交哦！
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