现在正值美国留学申请高峰期,如何顺利去美国留学呢?
Z同学: 最高录取: 埃默里大学(Emory University)
学生情况:
GPA:3.4/4.0 TOEFL:*** SAT1:1960
代表性奖项:
1. 全国拉丁文比赛金奖 2. 全国广告比赛州三等奖
爱好特长:
1. 美国未来医生组织财务部长(校级)
2. 中国文化社团副主席(校级)
3. 古典社团副主席(校级)
4. 击剑社联合社长(校级)
5. Leo社成员(香港的一个慈善组织)
6. 警察兄弟会会员
7. 医院志愿者
8. 自闭症儿童孤儿院自愿者
学生优劣势分析:
1. 学生在美国上高中,不需要TOEFL成绩,其他分数硬件条件一般;
2. 学生没有学术性活动和获奖,无法弥补硬件分数上的不足;
3. 学生参加的课外活动很多,兴趣非常广泛,很多是中国孩子很少能接触到的活动,例如击剑,拉丁语,医生等;
4. 学生活动中以文化类和公益类最为突出。
学生文书方案:
选校方面,考虑到学生的硬件条件不够,避开对GPA和SAT I要求高的学校;集中选择喜欢软实力强和有多样才能学生的学校;
此学生活动非常丰富,基本所有活动都可以拿来写文书;按照“重要性”的原则对学生活动进行排序,然后按照“独特性”的原则进行筛选,活动和主文书从两个侧面写这个学生从小就开始一个活动,名字叫“寻找中国文化遗迹”;
专业文书上,学生没有像绝大多数中国学生一样选择商科或工程,而是根据自己的兴趣对未来进行了规划;在文书准备上,避开了最常见的思路,例如:有家人从事相关工作,所以想学这个专业;或某专业赚钱多,就业前景好。这种写法无法给招生官留下任何印象。在回答为何选择这所学校时,从学生的经历出发阐述为什么喜欢这些学校,而非排名、地理位置等常见思路。