哈佛、常青藤大学的宠儿-Concord Academy-新东方前途出国

　　概况 

　　据2012-2016的数据显示，Concord Academy（CA）多名学生被美国常青藤顶尖大学录取，普林斯顿大学 4人、哈佛大学3人、耶鲁大学9人、芝加哥大学4人、斯坦福大学2人、哥伦比亚大学8人等等。本校生深受常青藤的学校喜爱。 

　　特别是在2017年12月放榜的2022届哈佛大学早申请录取964位的新生中，其中有2名在美国高中就读的中国学生获得录取，其中一名就是来自Concord Academy.  

　　学校简介 

　　康科德学院建于1922年，是一所男女混合的、接收9-12年级的学生一所寄宿制高中学校。学校占地39英亩。1：6的师生比，70多个社团和学校组织，拥有超高的学术水平，专注于通过艺术、体育和社会参与来教育学生。CA学生有自我激励，热爱学习，并准备充分利用CA的学术、艺术、运动、社会和文化机会 

　　创新教学是学校教育的宗旨。我们对科学、艺术和人文学科的严谨态度，以及创造实验和实践学习的机会。我们有经验的教师可以给他们提供灵活性，让他们在实现个人目标的同时，无论是创造一个机器人还是学生的舞台表现，都能做到最好。创造性的解决问题和创造性表达是CA的教育核心。学校培养学生独立思考的能力。并且会举办对辩论赛提高孩子的逻辑表达能力。这些都是积极主动的学习经历的基本要素。 

　　当学生毕业时，他们不仅准备好上大学，而且还为今后的生活挑战做好了准备。我们的校友是作家、大使，企业家和工程师，舞蹈家和医生。这里有很好的学习氛围，这是一个让学生热爱学习的地方。 

　　地理位置 

　　位于东北部地区，周边名校遍布。教育质量极高，交通便利。 

　　距离波士顿市中心30多分钟左右的车程。 

     

　　学校等级 

     

　　师生关系 

　　学校组建了一批优秀的教师团体，忠于一个明确的教育任务，充分利用他们的文化水平和教学环境。自1922年以来，康科德学院的首要任务是支持和发展知识和启发教学。我们的许多教师都喜欢校园里的生活，与学生分享他们的家庭生活。我们的老师还有强大的学术和专业证书。他们为我们的学习带来了真正的专业知识和热情。在康科德学院没有单一的教学风格;教师可以自由地使用最适合他们的学生、主题和他们自己的倾向的方法。小班教学鼓励了师生们讨论和思想的发展。学校的老师们鼓励学生提出正确的问题，而不是简单地找到答案。老师们也并不害怕尝试新事物，他们也想和学生一起来创造新的事物，创造世界，老师的协作和鼓励对于学生今后的发展以及某个领域的发展都至关重要。 

      

     Head of School(校长) 

     

　　Assistant Head of School, Academic Dean（学习副院长、教务长） 

　　在康科德学院，每个学生都会配有一位顾问老师，或教员或国际生管理者，与新英格兰的许多学校相比，Concord Academy的顾问老师花费了大量的时间来引导学生,对学生进行一对一的头脑风暴。对于家庭来说，顾问老师也提供家庭和学校之间的重要联系。 

　　旨在了解每个学生的个性。一对一的会谈通常是在午餐时间，在院子里，或者在进城喝咖啡的时候。这些谈话的规律性范围从选课,大学申请过程等。老师说我建议是有意义的，不仅因为它植根于人类经验的学术经验，而且对于那些经常持续一生的精神导向也很有意义。 

     

　　课程设置 

     

　　小班教学模式（1:6的课堂人数比例），在课堂上，教师和学生们紧密合作，共同探索严谨的学术课程，其特点是通过不同年龄和部门的共同技能发展，鼓励他们学会用分析能力、想象力和创造力去思考。  

　　学生还被鼓励去发现他们的真正热爱的事物所在。比如爱好音乐的同学们，可以组成一个弦乐四重奏，或者分析几何学等等都是可以在学校里实现的。在康科德学院，学习的动力是探索自己，发现自己今后能从事什么岗。学校的使命是激励学生成为终生学习者，而不是一个竞争者，他们对于自己的成长有明确的目标、以及他们想在世界上留下自己的印记的年轻人。不公布班级排名制度，也不颁发学术奖项或荣誉。这一做法使与许多私立高中不同，Concord Academy长期以来都以合作、创新、智识教育和相互支持的环境为傲，学生们可以从压力中解脱出来，再相互竞争。 

　　可以说这是一所挖掘学生的潜能，为实现孩子人生梦想的学校，而不仅仅限于学术研究。 

　　学校对学术课程要求很高，学校也设置了丰富多彩的课程提高学生的自我发展。 

　　成绩和评估 

　　也许对学生最有价值的是他们从老师那里得到的对他们学习的个性化的关注和评价。在每学期的中点和期末，教师会向学生和他们的家庭成员发送评估报告，确保与学生的支持网络进行定期交流。 

　　学校希望学生们能在Concord Academy开始他们广泛地追求知识的好奇心，扩展他们的创造力，让他们敢于冒险，发现新的兴趣。成绩只在每学期结束时，并由A +到D的比例分配。 

　　主要课程每学期3学分。小课程收到0.5或1或2每学期学分,最低要求学分必须是14个学分，四个专业。一个中等的学期学分要求是16或17个学分，包括4或5个专业。最高是20学分。选修六门专业需要学校院长的许可。在某些情况下，如果空间允许，学生可以旁听课程。 

　　课程高级项目  

　　•为盲人设计触觉绘图接口的概念验证 

　　•从数学的角度探索塞缪尔•贝克特的戏剧舞台 

　　•通过摄影和散文，研究波士顿的公共关系 

　　•通过女权主义和舞蹈表演的镜头，对伊莎多拉·邓肯的历史研究 

　　•卡特里娜飓风后新奥尔良的重建分析 

　　•通过对儿童文学的研究和儿童读物的写作来探究巴以冲突 

　　•通过几何学和伊斯兰教的影响，对西班牙和西班牙进行历史研究 

　　•新英格兰生奶场的比较和设计未来奶牛场的研究 

　　•为女性庇护所建造一座城市花园 

　　计算机课程。 

　　在Concord学院，对于那些梦想开发应用程序、编写程序或者想创建设计自己的Web的学生来说，Concord Academy在学校提供了课程供学生学习，也提供相关的工具来创造Photoshop之类的程序软件，无论你只是为了玩，还是准备进入像麻省理工这样的理科学校，或目标是科技工程类的职业规划。学校都可以辅助你实现梦想。从理论和编码到图形和网页设计，我们的计算机科学方法是跨学科、实践的和高度协作的。 

　　英文课程 

　　老师对学生进行提问、引导思考和以及开设辩论课。培养孩子阅读，写作，并有说服力地英文辩论。通过他人的眼睛体验生活，用关心和细微的方式表达我们自己的想法。这些都是Concord Academy的学生在他们每个学期的教育中,学习英语所培养出来的技能。九年级和十年级的学生阅读世界文学经典和现代经典的普通书记，并以严谨、核心的阅读体验进行分享。在第十一和十二年级，学生们追求高度专业化的大学水平的选修课。在课堂之外，写作的机会比比皆是，在各种各样的写作俱乐部和学生经营的出版物中，都可以锻炼学生的英文写作能力，孩子们可以踊跃地去参加。 

　　历史课 

　　Concord Academy的历史课程也是非常丰富的。学生们可以钻研亚洲、非洲、欧洲和美洲的文化传统，从古代世界到现代经济。 

　　在了解美国社会的同时，也了解世界各地的其他文化，学生在研究、批评、分析，书面和口头表达方面都会有一定的能力提升。他们也从历史上了解了当时的情况，因为我们鼓励学生积极、思考和参与全球公民。学校老师也会对孩子进行深度的教育，让学生们了解历史事件中发生的本身的意义，而不仅仅是发生了什么事这样简单的了解。 

　　数学课 

　　课程强调了数学技巧，以及逻辑性和直觉性的发展，这为我们打开了体验数学思维创造性方面的大门， 通过数学课程提供了许多途径，我们满足了一些学生的兴趣。学校所有的学生都学习数据分析，这是21世纪至关重要的计算能力年龄较大的学生可能会选择大学水平的微积分。高级的课程中，比如抽象代数和数论。在数学游戏和智力游戏的课堂之外，还有高年级学生在参加哈佛-麻省理工的数学竞赛。学校重视数学在科学研究中的基础性作用。 

　　科学设施 

　　新跨学科科学设施，有各种的实验高端设施在此，名为CA Labs，于2016年秋季开放。 

　　升学指导 

　　Concord Academy的设置大学辅导员，他们中的大多数都有在大学招生办公室的实际经验，与学术顾问和家长合作，指导和支持学生， 正式的大学计划始于11年级的一月，学生和家长们聚在一起参加一个研讨会。学生定期与指定的顾问老师见面，以确定自己的优势和兴趣，并制定一个策略计划，帮助他们发现哪些大学最适合他们。此外，在春季学期中，11年级学生每周都要参加一个研讨会，强调如何研究大学，在校园访问中期待什么，以及如何将自己与其他的申请者区分开来。 

　　课外活动和社团 

　　参加课外活动也能增强学术经验，增强社会力量。因此，每个学年都要求学生参加课外活动。 

　　学生可以从我们的许多体育、某些舞蹈课程、秋季和或冬季主舞台戏剧作品中选择，或社区服务项目来满足课程的毕业要求。在9年级、10年级和11年级，每年还需要一个额外的健康课程。体育训练计划允许学生每周有一天参加音乐课程和其他课外活动团体。还有包括70多个社团和学校组织，足球，棒球，滑雪，篮球，排球，网球，高尔夫，帆船等体育活动。专注于通过艺术、体育和社会参与来教育学生。 

　　在校园中心，CA的学生健康和运动中心(The SHAC)是全年体育活动的中心。这些体育设施拥有出色的木质和钢化玻璃室内篮球场，包括篮球、壁球和排球，还有摔跤和舞蹈工作室、健身房和健身中心、训练和康复中心以及更衣室。 

　　•双面木体育馆 

　　•齐全的健身中心 

　　•篮球练习场和全尺寸比赛篮球场 

　　•排球训练和比赛场地 

　　•国际glass-backed壁球场 

　　•天然草地足球、长曲棍球和曲棍球场 

　　•棒球内场 

　　•越野赛道 

　　•用于美国网球网球场 

　　•摔跤中心 

　　•运动训练与康复中心 

　　校园设施 

　　图书馆 

     

　　Concord Academy的图书馆建于1987年，是由建筑师詹姆斯·弗里曼(约翰·弗里曼的父亲)的指导下建造的。校友阅览室，现在是图书馆的参考区，作为校园的资源中心，而康科德免费公共图书馆满足了学校的研究需要。在1997年，图书馆专门为J . Josephine Tucker，她是Concord Academy(1940 - 49)的前校长。在她任职期间，认识到校园图书馆的重要性。 

　　图书馆的使命是让学生通过在一种个人需要和求知欲的氛围中获得研究技能，使学生成为终身学习者和独立学习者。 

　　康科德学院的学生很幸运，他们有许多图书馆资源。J. Josephine Tucker图书馆为校园的学习和研究提供了一个安静的场地。图书馆的工作人员协助学生和教师寻找材料和使用搜索应用的技术。 

     

　　图书馆藏书2万册，支持本学科专业课程的基础和补充教材以及关键参考资料。该系列包括超过100个期刊订阅，众多的在线数据库和百科全书，以及1200多部故事片。 

　　康科德学院档案 

   

　　教堂 

　　教堂是Concord Academy的灵魂和心脏。 

　　在这个小教堂里，每个学生都被允许在开学前15分钟发言。整个学校每周在小教堂里聚集三次或更多的时间来聆听学生的发言，或者是教员，向Concord社区发表演讲。这些被称为“小教堂”的高级教堂讲座，随着时间的推移，从阅读和歌曲到演讲和艺术表演。学生们分享他们的故事，唱歌和跳舞，表达感谢，展现自己。 

     

　　宿舍 

　　我们的寄宿学生在六幢有历史意义的房子里安家，年长者被选为房屋家长，向较年轻的寄宿生伸出援手，充当榜样，并提供建议。他们一起庆祝生日、节日。 

     

　　学校录取 

　　综合大学： 

  

　　文理学院：

 

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