美国大学的录取均取决于语言成绩和文书亮点的挖掘。现在美国本科的申请基本上“厮杀”于白纸黑字间，而美国中学的申请则不然，一切都要凭真才实料把自己最闪耀的一面通过面试活生生地体现在招生老师的面前。因此，面试是美国学校录取中最关键的环节，学生的表现如何将直接决定校方是否录取该生。下面新东方上海前途出国留学小编从几个方面谈一下美国中学面试过程中应重点考察的几个方面。
一、英语能力的考核
在美国中学面试官眼里，他们想看到的并非只是希望看到一个学生在TOEFL、SSAT或者SLEP中获得高分，更希望通过学生在面试中的交流，体会到学生在英语方面的实际运用能力，尤其听说能力则显得更为重要，从而判断其是否具备基本的语言能力可以在其中学里完成相应年级的课程。有的时候学生语言考试成绩虽然很高，但是听说能力却较差，则在美国中学面试中不占优势；有些学生语言考试成绩不是最高分，但是语言表达流畅自如、洒脱自信，这样的学生反而在面试中会占有较大的优势赢得面试官的喜欢。
二、性格、兴趣爱好等方面的考核
美国中学面试过程中，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国中学的教育注重培养的是学生的个性和自信，崇尚的是人人都第一。因此，美国中学面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时，重点考察学生的兴趣爱好，并且思考是否可以在其中得到发展。美国中学想录取的不一定是全世界最优秀的学生，而是最适合其校园氛围和培养理念的学生。因此，学生如果在面试前对即将面试的中学做一些细致的了解，并且在兴趣爱好展示方面掌握好一定的匹配度，则可以较为轻松地赢得面试官的好感。
在面试过程中，对于兴趣爱好类问题的回答应掌握一定技巧，不是简单地几个词语直接问答就可以。有些学生可以围绕这一问题讲一段非常精彩且条理清晰的故事，让面试官不仅对其兴趣爱好有所了解，还可以体会到学生丰富的知识面和清晰的逻辑表达能力。同一个问题，不同的回答则可以展示一个学生的应变能力、表达能力和逻辑思维等。所以，在面试过程中看似一个简单的问题却可以用不同的方法来回答从而收效则不相径庭。
三、校园活动方面的考核
在美国人眼里所谓“领导力”就是指一个人的影响力，这种影响力体现在校园活动的方方面面和每一处细节。在展示校园活动的过程当中，面试官往往更关注一个学生在参与某一活动中的初期设想、实践过程、遇到的困难，又是如何克服的，哪怕是一个失败的结果，但如果可以从这样一个过程中发现自己的潜能等，这才是美国中学所崇尚的校园活动的经历。所以，学生在过程中的所感、所想、所悟更为重要。
在考察有关校园活动的时候，除了学生们所重视的领导力、组织力、表达力等，学生的社会公益心、爱心、动手实践能力等更被面试官所重视。学生在面试中要学会融会贯通，举一反三在最短的时间内与面试官做到最有效、最充分的沟通和展示。
四、父母职业等家庭背景方面的考核
在面试中，面试官还会问到父母的职业和家庭背景，这一点也会对学生的申请有微弱的影响力。因为美国中学的费用非常昂贵，学校会衡量家庭的经济实力。同时，美国中学很重视学生的家庭教育，学生的言谈举止都可以体现家庭的素质和父母教育的风格。
五、细节很重要
在面试中除了语言的得当之外，还要注意一些其的细节。如，面试时所穿的服装一定要干净、整洁、有学生风等一些相对正式的衣服。同时，也应注意自己发型，如果是长发，建议剪成短发，让人看起来精神。行为举止的文明礼貌也非常重要，如进入面试房间前应先敲门，递交相关资料时应双手递交等。良好言谈举止是成就面试的一个重要环节。
