很多家长可能不知道,国内学生转国际体系,就像突然让你用英语讲数学题——表面看是语言问题,实则是思维模式根本对不上号!到海外学习环境,全英文教材、小组辩论、文献分析这些操作,分分钟让人懵圈:
✅ 课堂像听天书:英文专业术语满天飞,PPT内容和老师讲的“对不上号”
✅ 作业写到秃头:同样的题目,花半小时组织英文逻辑,交上去还被说“没重点”;
✅ 考试两眼一抹黑:Essay要写批判性思考,Presentation得自证观点,临时抱佛脚根本没用
看似是英语能力不足,其实根本是学术思维没转过来!
这时候,在国内就读预科就成为关键过渡——不仅能体验原汁原味的澳式课堂,更能通过双语辅导,帮学生顺利过渡到海外学术思维。在国内打好基础,未来去海外读本科,适应更快、分数更高!
比如,学生在国内完成8个月预科,达到目标分数即可直升2026年QS世界大学排名第36位的蒙纳士大学!我们更提供五大核心服务护航,帮助学生提前锁定全球前40优质院校offer,让每一份努力都指向清晰未来!
一、为什么转轨国际体系容易“卡壳”?
国内学生直接进入国际课程(如蒙纳士预科),常遇到三大“隐形门槛”:
1.语言与学术的“双重脱节”:
全英文授课不仅是词汇量问题,更需要用英语理解专业概念、构建学术逻辑(比如写Essay要批判性分析,做Presentation得自证观点);
2.思维模式的差异:
国内教育更注重“标准答案”,而国际课程要求独立思考、逻辑论证与跨文化沟通;
3.学习方式的转变:
小组协作、自主探究等模式,对习惯“被动输入”的学生来说挑战不小。
二、国内读蒙纳士预科,如何破解“卡壳”难题?
核心优势:用“原版课堂+双语护航”,提前培养国际学术能力
01 精品小班制课堂:个性化关注,培养学术表达
•至多25人小班:告别传统大班的“模糊关注”,确保每位学生都能得到导师针对性指导;
•还原澳式课堂:通过小组协作、演讲展示、报告等多元形式,培养批判性思维与学术表达能力;
•班主任全程跟进:实时追踪作业进度,及时解决知识吸收问题,让学习更高效。
02 中英双语双轨辅导:破解语言与学术“隐性卡点”
•“全英文课堂+中英双语辅导”模式:专业导师用英文讲授学科知识,课后配备双语辅导拆解重难点(如写作结构、学术词汇、逻辑论证、跨文化沟通);
•针对性解决语言转换问题:帮助学生在保持中文思维流畅度的同时,逐步建立英文学术思维,实现“语言能力”与“学术能力”双提升。
03 班主任全程护航:从学习到生活的“成长搭档”
•专属服务群:覆盖课程安排、进度追踪、心理疏导、生活关怀、家校沟通等关键节点;
•情绪管理与成长节奏:通过“非评判式沟通”,帮助学生在压力中保持稳定心态,专注学习目标。
04 蒙纳士大学在线资源:提前触摸世界名校学习模式
•共享蒙纳士大学在线资源平台:注册学籍后,学生可使用蒙纳士大学官方学习资源(如数据库、课程资料、学术工具);
•打破“海外资源隔膜”:提前熟悉大学阶段的学习方式,建立“主人翁式”学习心态,降低未来适应成本。
05 校方面对面互动:零距离建立与梦校的情感联结
•校方年度访问:蒙纳士大学和蒙纳士学院的老师亲临国内校区,解读学科优势、分享真实海外课堂;
•专业选择与职业规划指导:解答学生关于专业、校园生活、未来发展的困惑,让“模糊向往”变为“明确目标”。
三、为什么选择蒙纳士预科?
•升学顺畅:完成8个月预科并达到目标分数,即可直升2026年QS排名第36位的蒙纳士大学(全球前40名校);
•能力提升:通过原版课程与双语辅导,提前适应国际学术思维,未来在海外本科学习中更从容;
•资源加持:共享蒙纳士大学在线资源,校方面对面交流,提前建立与名校的深度连接。
2025年9月秋季班即将开学,现在入读蒙纳士大学预科项目,可领取新东方专属奖学金(直减预科学费)!名额有限,先到先得!
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