第①步：熟知政策。考生及家长需对本省高考政策形成全面且整体的认知，明确哪些政策至关重要、哪些与自身利益直接相关，以及当年重要政策是否存在调整。诸如高考常识、动态、公示信息及政策等内容均需了解。例如，考生及家长至少需清楚所在省份的志愿批次设置数量、每个批次可填报的院校数量，以及每所院校可报考的专业数量等。
第二步：收集信息。信息来源与获取渠道的可靠性至关重要。通常，考生及家长可选择的权wei渠道主要包括：阳光高考信息平台；当地考试院及各高校的官方网站、官方微博、微信公众号；高考高招类报纸、广播电视节目等。
第三步：精准定位。定位是填报志愿过程中极为关键的环节之一。众所周知，高考录取时会将一定范围内的学生按所填志愿及高考成绩排序，从高到低依次录取，位次越高，被录取的概率越大。填报志愿前，考生可依据平时成绩或模拟考试成绩进行自我定位，明确自身在班级、学校、区乃至全省的排名位置。
第四步：知己知彼。常言道 “知己知彼，百战不殆”，在完成自身定位 “知己” 的基础上，还需做好外部信息了解的 “知彼” 工作。“知彼” 不仅包括熟悉政策法规，还需明晰各招生院校的基本情况，如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科优势、就业情况及深造前景等。
第五步：初选志愿。“初选志愿” 是结合自身成绩定位、确定目标院校的过程。完成第三步和第四步后，考生及家长对高考志愿应已有大致方向，此时可初步划定本省有招生计划的院校，认真研读这些院校的招生章程，仔细比较各院校专业的招生人数、录取分数等数据，筛选出与自身兴趣、分数及批次匹配的院校。
第六步：模拟填报。“模拟填报” 是依据本省、市志愿设置情况，将考生高考志愿草表完整呈现并进行真实模拟操作的过程。高考志愿通常通过网络填报，且需在规定时间内完成，逾期不可补报。每年志愿填报期间，常出现操作失误、密码丢失等问题，加之网络系统在填报高峰期可能拥堵，考生易手忙脚乱，提前模拟填报可做到有备无患。
（1）省招办当年下发的普通高校招生专业计划：此为考生填报志愿的重要依据，各省招生计划呈现形式不同，分为纸质版与电子版。部分省份会在填报志愿前向考生发放纸质版专业计划，内容涵盖院校名称、专业（类）、层次、选考科目要求、计划招生数、学制、学费等详细信息。
（2）省招办下发的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料：其中包含近三年各院校专业的录取平均分、最低分及对应位次等信息。考生填报志愿时，可结合自身成绩位次及各类别总分（或综合分）的一分一段表，深入分析近三年招生院校和专业的录取信息，为志愿填报提供参考。
（3）高校招生章程：由学校依据相关法律及国家招生政策制定，是学校开展招生工作的重要依据。考生填报志愿前，需仔细查阅拟报考高校的招生章程，全面了解高校招生办法及相关要求。
首先，仔细查阅省招办下发的高校招生计划，明确各高校在本省的招生专业、人数等信息；然后，认真研读报考院校当年的招生章程，重点关注各专业对考生的具体要求（如体检标准、外语语种限制、单科成绩要求等），判断自身是否符合报考条件；接着，参考省招办发布的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料，结合考生成绩位次及各类别总分（或综合分）的一分一段表，分析近三年招生院校和专业的录取信息，了解各院校专业的录取趋势与竞争程度；此外，还需了解所报考批次的招生录取办法和规定，明确自身所在类别的志愿设置与投档录取规则，通过收集与分析多重信息，充分做好填报志愿前的准备工作。
一是以成绩为根本基础。高考成绩是考生能否被录取的关键因素，直接决定可选择的院校与专业范围。
二是综合考量院校情况。院校是考生选择志愿的重要因素，关系到考生的学习环境、同学圈层及学习内容等。选择院校时，不仅需了解院校历史背景、地理位置，还需关注综合办学实力（如师资力量、学科建设、科研水平等）。
三是兼顾兴趣爱好与专业就业等因素。专业是志愿选择的核心，通常与学习兴趣和职业发展方向紧密相关。重点大学有优势专业，普通院校也有特色专业，“院校优先” 还是 “专业优先” 需根据个人情况权衡。考生应选择感兴趣且符合个性特长的专业，高考改革省份的考生还需考虑选考科目范围。此外，专业选择与经济社会发展趋势相关，部分专业报考时热门但就业困难，需理性判断专业发展前景。
四是结合自身身体条件等因素。部分专业对视力、色觉、器质性健康状况等有限制，部分院校专业还对单科成绩、外语口语等有要求。中外合作专业、民办院校收费较高，选报时需考虑家庭经济状况。
五是注意志愿梯度设置。建议考生按 “高、中、低” 搭配填报志愿，合理规避退档风险。
高校依据当年分数线录取，往年招生录取数据不可直接用于对照选择院校和专业，仅能作为参考。考生参考往年数据时，需综合考虑当年招生政策变化、考生人数变动、试题难度等因素。
填报志愿时，考生需准确了解各招生院校专业对单科成绩、体检结果、外语语种、外语口试、综合素质评价、加分政策、性别等的具体要求。可先通过各省考试院编制的招生计划初步查看，若需详细信息，则需查阅招生院校的招生章程，其中会明确说明相关要求。
（1）高校全称、校址（涉及分校、校区等需明确说明），办学层次（如本科、专科），办学类型（如普通高校、公办高校、民办高校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等）。
（2）招生计划分配原则和方法，专业教学培养使用的外语语种要求，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（如加分成绩处理方式、投档成绩相同考生的排序办法、专业分配方式、退档情形等）。
（3）学费标准，家庭经济困难学生资助政策及申请程序，颁发学历证书、学位证书的学校名称、证书种类及其他注意事项，学校联系电话、网址等。
填报方法因人而异，适合自身情况即可。以下是平行志愿填报的参考策略：
第①步，精准定位与合理设置梯度。志愿填报是否合理，关键在于准确自我定位与科学设置志愿梯度。考生需依据本省位次、分数段统计表及各高校往年录取分数等资料，选择不同梯度的院校专业组或专业类（专业 + 院校），遵循 “冲、稳、保” 原则：选略高于自身成绩的院校 “冲一冲”，选与成绩相当的院校 “稳一稳”，选低于成绩且有把握录取的院校 “保一保”。
第二步，综合个人意愿确定志愿顺序。根据个人偏好，综合院校性质、地域及专业兴趣程度等因素，将志愿从高到低排序，确定最终填报顺序。特别提醒：填报时务必重视院校招生章程，确保符合报考条件，避免因不符合条件而退档。
第三步，尽量填报服从专业调剂（院校专业组）。平行志愿实行一轮投档，若所填专业未达录取条件且不服从调剂，将被退档，只能参加征集志愿或下一批次录取。服从调剂可增加录取机会，但需考虑专业组内所有专业是否可接受。
第四步，认真研读高校招生章程。高校对录取专业的具体要求（如录取规则、单科成绩、身体条件等）均在招生章程中明确，考生务必仔细研读，确保符合要求。
第五步，关注体检结论避开受限专业。考生需查看自身体检结论，结合《普通高校招生体检工作指导意见》，避开因身体条件受限的专业，降低退档概率。
新高考中，考生选考科目不同，高校对选考科目的要求也不同。高考改革省份考生选专业前，需尽早了解所在省市发布的专业选考科目要求。若已有心仪院校，可从院校入手；若以专业为目标划定院校范围，需注意相同专业在不同高校可能有不同选考要求。此外，部分专业培养与多个科目关联度高，高校在可选科目中指定多个选考科目且要求 “均须选考” 的情况也需注意。
若考生无目标院校或专业，选择时可多参考 “不限选考科目” 的院校专业，扩大选择范围。由于高校院系及专业（类）调整等因素，实际招生高校和专业（类）可能变动，考生需以高校当年公布的招生计划及招生章程为准。
志愿填报时，考生常问 “能否填报 XX 批次志愿？”“XX 志愿何时填报？”“填报 XX 志愿是否影响后续志愿？” 等问题。往年也有部分考生出现错填、漏填或填报无效志愿的情况，例如：无校考资格证的艺术类考生填报仅认可校考成绩的艺术专业志愿；不具备专项计划资格的考生填报专项计划。这不仅浪费时间精力，部分考生还因填报无效志愿放弃后续志愿填报机会，十分可惜。
提醒考生：填报志愿前，需认真了解本省招生录取办法和规定，明确各类别、各段志愿填报时间及自身类别的志愿设置；根据本省志愿设置，在规定时间内填报各批次各科类志愿；填报时以本省当年普通高校招生计划中公布的招生高校、专业名称和代号为准，各类别志愿中的高校和专业代号须与招生计划相应科类公布的一致，否则无法被录取。
主要原因包括：高考成绩未达所报专业分数要求且不服从专业调剂；所报专业对相关科目分数有要求，考生该科目分数未达标准；外语语种不符合院校或专业限制；身体条件不符合院校或专业体检标准等。
需坚持以下原则：（1）实事求是，明确自身定位；（2）所填志愿拉开档次；（3）冷门与热门学校专业结合；（4）省内与省外院校结合；（5）避开体检结果受限专业；（6）各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂；（7）认真研读院校招生章程。
地方专项计划和高校专项计划实施区域的农村范围由各省（区、市）根据本地实际自行确定。申请相关专项计划的考生，可根据各省市招办发布的规定，查询具体实施区域信息。
往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具备专项计划报考资格。
可以。强基计划与其他高考志愿不冲突。若考生被高校强基计划录取，则无法参加后续批次录取；若未被录取，不影响后续各批次正常录取。
报考优师计划的考生须参加当年全国统一高考。优师计划列入各省本科提前批次录取，志愿填报及投档录取规则按各省批次志愿设置和投档录取办法执行。
从办学主体看，中外合作办学主要包括中外合作办学机构和中外合作办学项目等形式。其中，中外合作办学机构（如温州肯恩大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等）具备独立校园、独立法人资格和独立招生代码，与中国公立大学一样纳入国家计划招生体系；中外合作办学项目是中国高校或其他社会组织与外国教育机构合作举办的具体教育项目，通常采用 “2+2”“2+1”“3+1” 等培养方式（学生先在国内高校学习，再赴国外高校学习），毕业后可获国内高校毕业证书、学位证书及国外高校学位证书。
除《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程中规定限制报考的专业外，色弱、色盲考生均可报考，例如哲学、法律、社会学、社会工作、文秘、数学、历史、教育学、英语、新闻、汉语言等专业。具体选报专业，考生可咨询有意报考的高校，获取更准确信息。
一般来说，对身高有限制的院校或专业主要包括军事院校、公安院校、飞行学院、国际关系学院、外交学院、体育类专业等。具体身高要求，考生需查看院校当年招生章程，了解详细信息。
最后的话
志愿填报如同一场需要理性分析与感性选择相辅相成的 “战役”。希望各位考生能够科学运用各类数据，合理制定填报策略，在志愿填报中收获满意的结果，朝着理想的大学奋勇前行！
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