英国“宝藏小众”萨塞克斯大学，他的发展研究专业居然那么好！-新东方前途出国

在全球发展问题日益受到关注的当下，发展研究专业成为众多学子关注的焦点。英国萨塞克斯大学作为在社会科学领域颇具影响力的高校，其发展研究专业一直以来都吸引着不少国际学生。那么，萨塞克斯大学的发展研究专业究竟有何特色？是否值得学生申请？本文将从多个角度进行剖析，为读者呈现该专业的真实面貌。

 

一、办学历史与院校背景

萨塞克斯大学成立于 1961 年，是英国一所具有创新精神的研究型大学。自成立以来，学校在社会科学、人文科学等领域不断探索发展，形成了独特的学术风格。

萨塞克斯大学的发展研究专业设立于 20 世纪 60 年代末，是英国较早开设该专业的高校之一。当时，全球范围内的发展问题逐渐凸显，学校顺应时代需求，整合了经济学、政治学、社会学等多学科的力量，搭建起发展研究专业的初步框架。经过数十年的发展，该专业已形成了完善的课程体系和研究方向，在国际发展研究领域占据了一席之地。

 

该专业隶属于萨塞克斯大学的全球研究学院，该学院致力于全球问题的跨学科研究，与众多国际机构和研究组织保持着紧密联系，为发展研究专业的学生提供了良好的学术氛围和实践平台。

 

二、教育资源

1.师资力量

萨塞克斯大学发展研究专业的教师团队由一批在国际发展领域有着丰富研究经验的学者组成。他们的研究领域广泛，涵盖了贫困问题、性别平等、环境可持续发展等多个方面。许多教师曾在非洲、亚洲、拉丁美洲等地区开展过长期的实地研究，拥有丰富的一线经验。例如，某位教师专注于东南亚农村发展研究，曾在泰国、越南等地进行过长达十年的跟踪调查，其研究成果为当地的农业政策制定提供了重要参考。

 

学院还经常邀请国际组织的工作人员、资深发展项目名家来校举办讲座和工作坊。据统计，该专业每年举办的各类学术讲座超过 30 场，学生有机会与来自不同背景的专业人士交流，了解发展领域的最新动态。

 

2.图书馆与数据库

萨塞克斯大学图书馆拥有丰富的发展研究相关藏书，其中关于发展中国家社会经济发展的文献尤为齐全。图书馆收藏了大量国际组织的报告、各国政府的发展规划文件以及学术期刊，为学生的学习和研究提供了充足的资料。

 

学校购买了多个国际知名的发展研究数据库的使用权，如 “全球发展在线”“发展研究索引” 等。这些数据库收录了全球范围内的发展研究论文、案例研究和统计数据，学生可以通过校园网随时查阅和下载，极大地便利了学术研究。例如，学生在撰写关于非洲粮食安全的论文时，可以通过数据库快速获取联合国粮农组织的相关报告和各国的粮食生产数据。

 

3.研究中心与项目

萨塞克斯大学设有多个与发展研究相关的研究中心，如发展研究所、全球政治经济研究中心等。这些研究中心承担了多项国际合作研究项目，研究主题涉及气候变化与发展、全球贫困治理等。

 

学生有机会参与到这些研究中心的项目中，协助教师进行数据收集、文献整理和分析工作。例如，全球政治经济研究中心正在开展的 “南南合作与发展中国家经济转型” 项目，就有多名发展研究专业的学生参与，他们通过整理中国、巴西等国家与其他发展中国家的合作案例，为项目研究提供了有力支持。

 

三、教学模式

1.课程设置

该专业的课程设置注重理论与实践的结合，兼顾广度与深度。核心课程包括发展理论、研究方法、全球政治经济等，帮助学生构建扎实的理论基础。选修课则涵盖了不同地区的发展研究（如非洲发展、亚洲城市化）、特定领域的发展问题（如教育与发展、健康与社会公平）等，学生可以根据自己的兴趣选择。

 

课程设置还体现了跨学科的特点，融合了经济学、社会学、人类学等多个学科的知识。例如，“发展中的性别问题” 课程，就从社会学和人类学的角度分析了性别不平等对发展的影响，以及如何在发展项目中促进性别平等。

 

2.教学方法

教学方法多样化，包括课堂讲授、小组研讨、案例分析和实践模拟等。在课堂讲授中，教师会结合自己的研究经历，用具体的案例解释抽象的理论。小组研讨则通常围绕一个实际的发展问题展开，学生需要分工合作，收集资料、分析问题并提出解决方案，最后进行课堂展示。

 

案例分析是该专业常用的教学方法之一。教师会选取真实的发展项目案例，如某个国家的小额信贷项目、社区林业项目等，引导学生分析项目的成功经验和存在的问题。通过这种方式，学生能够将理论知识与实际项目结合起来，提高分析和解决问题的能力。

 

3.实践环节

实践环节是该专业教学的重要组成部分。学校与多个国际非政府组织、英国本土的发展机构建立了合作关系，为学生提供实习机会。学生可以在暑假期间申请到这些机构实习，参与实际的发展项目。

 

例如，一名学生曾在一家专注于非洲水资源开发的非政府组织实习，期间参与了肯尼亚某村庄的水井修建项目，负责协调当地社区与施工团队的关系，并收集村民对项目的反馈意见。实习结束后，该学生将实习经历整理成报告，作为课程作业的一部分，不仅获得了学分，还积累了宝贵的实践经验。

 

此外，学校还会组织学生进行短期实地考察。如组织学生前往印度、秘鲁等国家，参观当地的发展项目，与当地的政府官员、社区人员和项目工作人员交流，深入了解不同国家的发展状况。

 

四、文化传统

萨塞克斯大学有着开放、包容的文化传统，鼓励学生独立思考和多元表达。在发展研究专业，这种文化传统体现在学术讨论的自由和对不同发展模式的尊重上。

学校注重培养学生的社会责任感，鼓励学生关注全球发展中的公平正义问题。例如，学院会组织学生参与 “发展教育周” 活动，通过举办展览、电影放映等形式，向校内师生和当地社区宣传发展问题，提高公众的关注度。

 

学生来自世界各地，不同的文化背景在这里相互碰撞融合。课堂讨论中，来自不同国家的学生常常会从各自的视角出发，对同一个发展问题提出不同的看法，这种多元的观点有助于拓宽每个人的思路。

 

五、校园环境

萨塞克斯大学位于英国布莱顿市附近，校园坐落在一片开阔的绿地之上，环境优美。校园内建筑风格现代，教学设施完善，拥有先进的教学楼、实验室和运动场馆。

 

校园内设有多个学生宿舍区，宿舍类型多样，学生可以根据自己的需求选择。宿舍区周边有食堂、超市和便利店，生活便利。校园内还有多个咖啡馆和休息区，是学生交流和放松的好去处。

 

布莱顿市是一座充满活力的海滨城市，文化氛围浓厚，拥有众多的艺术场馆、博物馆和音乐节。学生在课余时间可以前往市区，感受当地的文化和生活气息。同时，布莱顿市交通便利，距离伦敦仅一个小时的火车车程，学生可以方便地前往伦敦参加学术活动或游览。

 

六、申请条件

1.学术背景

申请本科发展研究专业的学生，通常需要具备高中文凭，且成绩达到一定要求。对于中国学生，一般要求高考成绩达到当地一本线以上，或者完成国际预科课程。

申请硕士专业的学生，需要具备相关的学士学位，本科专业可以是社会学、经济学、政治学等社会科学类专业。学校对本科成绩有一定要求，通常要求平均分在 80 分以上（百分制），不同院校的具体要求可能有所差异。

 

2.语言成绩

对于母语非英语的学生，需要提供英语语言成绩。本科申请通常要求雅思总分不低于 6.0 分，各单项不低于 5.5 分；硕士申请要求雅思总分不低于 6.5 分，各单项不低于 6.0 分。部分情况下，托福成绩也被认可，具体要求可参考学校官网。

 

3.文书材料

申请本科和硕士都需要提交个人陈述、推荐信等文书材料。个人陈述需要说明自己对发展研究专业的兴趣来源、相关的学习经历、实践经验以及未来的职业规划等，展示自己对专业的理解和申请的诚意。

 

推荐信一般需要 2-3 封，本科申请的推荐信通常由高中老师撰写，硕士申请则由大学教授或导师撰写，主要评价申请人的学习能力、学术潜力和综合素质。

 

4.其他要求

部分硕士专业可能要求申请人提交研究计划书，特别是申请研究型硕士的学生，需要清晰地阐述自己的研究方向和研究计划。此外，部分课程可能会安排面试，主要考察学生的专业兴趣和沟通能力。据学校公布的数据，该专业硕士阶段每年收到约 500 份申请，录取人数约 100 人，录取率约为 20%。

 

七、就业前景

1.就业领域

萨塞克斯大学发展研究专业的毕业生就业领域广泛，主要集中在国际组织、非政府组织、政府部门、研究机构和企业等。

 

在国际组织方面，毕业生多进入联合国下属机构、世界银行、亚洲开发银行等，从事项目协调、政策分析等工作。例如，一名毕业生在联合国开发计划署的亚太地区办公室工作，负责评估该地区的减贫项目实施效果。

 

在非政府组织领域，毕业生活跃在各类国际和本土的非政府组织中，参与发展项目的设计、实施和评估。如在英国的一家国际发展机构工作的毕业生，负责协调与非洲国家的农业技术合作项目。

 

在政府部门，部分毕业生回到自己的国家，进入外交部、国际发展部门等，从事国际合作与发展政策制定相关工作。此外，也有毕业生进入高校和研究机构，从事教学和研究工作。

 

2.薪资水平

根据英国相关就业机构的统计数据，萨塞克斯大学发展研究专业毕业生的起薪因就业领域不同而有所差异。在国际组织和大型企业工作的毕业生，起薪相对较高，通常在每年 2.5 万 - 3.5 万英镑；在非政府组织和中小型机构工作的毕业生，起薪一般在每年 2 万 - 2.8 万英镑。

 

随着工作经验的积累，薪资水平会逐步提升。工作 3-5 年后，大部分毕业生的年薪可以达到 3 万 - 5 万英镑。例如，一名在国际非政府组织工作 5 年的毕业生，目前担任项目主管，年薪约 4.2 万英镑。

 

3.职业发展

该专业的毕业生凭借扎实的专业知识、跨文化沟通能力和实践经验，在职业发展中具有一定的竞争力。许多毕业生在工作中逐渐晋升到管理岗位，如项目总监、区域负责人等。

 

部分毕业生选择继续深造，攻读博士学位，之后进入学术界或研究机构。例如，一名毕业生在萨塞克斯大学继续攻读发展研究博士学位，毕业后进入一所英国高校担任讲师，主要从事全球贫困问题的研究。

 

八、国内认可度

萨塞克斯大学在国内具有一定的知名度，其发展研究专业的学历得到教育部的认可。国内的用人单位对该专业的毕业生较为认可，尤其是在与国际发展相关的领域。

 

在国际组织的中国代表处、中外合资企业的国际事务部门、国内的非政府组织等机构，萨塞克斯大学发展研究专业的毕业生有较多的就业机会。例如，一名毕业生进入中国的一家国际公益组织，负责与国外机构的合作项目，其在萨塞克斯大学学到的项目管理知识和国际视野得到了用人单位的肯定。

 

国内的高校和研究机构也对该专业的毕业生较为青睐。部分毕业生进入高校的国际关系学院、发展研究院等，从事教学和研究工作，他们的海外学习经历和研究背景为教学和科研注入了新的视角。

 

结尾

萨塞克斯大学的发展研究专业凭借其较长的办学历史、丰富的教育资源、多样化的教学模式、开放的文化传统、优美的校园环境，以及良好的就业前景和国内认可度，为学生提供了一个优质的学习平台。虽然该专业申请存在一定竞争，学习过程也需要付出努力，但对于那些对发展研究充满热情、希望在国际发展领域施展才华的学生来说，是一个值得考虑的选择。当然，学生在申请前应充分了解自身情况和专业要求，做出适合自己的决策。

 

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