在数字化浪潮奔涌的当下,数字通信与社交媒体的兴起,为语言运用及读写实践开辟了广阔空间。香港中文大学英语系顺势而为,聚焦 “数字人文” 研究领域,深入挖掘数字技术在语言、文学及交流研究与教学层面的应用潜力,积极探索其发展路径。这一领域不仅着眼于数字资源的开拓与运用,更致力于借助新媒体资源,quan方位提升学生在英语语言学与文学学习、研究中的参与度,为学术发展注入全新活力。
创新构建:数字资源的开发与运用
香港中文大学英语系的教师团队在在线资源开发方面展现出卓越的创造力与行动力。尤其是在世界英语的学习与研究范畴,成果斐然。Jette Hansen Edwards 精心打造了一系列独具特色的在线资源,如 “讲述故事:香港的语言多样性”,生动呈现香港多元语言文化的交融碰撞;“全球英语口音”,帮助学习者领略世界各地英语口音的独特魅力;“英语的历史与传播”,则系统梳理英语在全球范围内的演变与扩散轨迹。而 Wilkinson Daniel Wong Gonzales 开发的 “香港英语推特语料库”(TCOEHK)和 “菲律宾英语推特语料库”(TCOPE),更是为语言研究提供了海量真实的语料。这些语料库一方面为专业研究人员深入剖析语言现象、探寻语言规律筑牢数据根基,另一方面也为学生的日常学习提供了丰富且鲜活的素材,让学生得以在真实语境中感知、理解语言,极大地丰富了学习体验。
多元探索:多模态与多语言实践研究
社交媒体与网络平台的蓬勃发展,促使多模态和多语言文本与实践如雨后春笋般不断涌现。Wilkinson Daniel Wong Gonzales 在研究菲律宾多种接触语言变体时,巧妙运用数字技术,创建了在线中菲语言地图。该地图不仅对菲律宾选定的中菲语言变体进行了简要且精准的描述,还贴心附上相关参考文献,为研究者和学习者提供了便捷的查询途径,助力他们深入了解这些语言变体的特点与渊源。同时,他研发的 Lánnang - uè 语言特征孵化器,借助众包模式收集 Lánnang - uè 的创新特征,激发了广大语言爱好者参与语言研究的热情,为语言研究引入了全新的大众参与视角。此外,他还搭建起多个数字平台,包括《Lannang 档案在线图书馆》,为珍贵的 Lannang 档案提供了数字化存储与展示空间;《互动 Lannang 正字和语音词典》,方便使用者便捷查询与学习;以及 “我的语言,我的遗产”—— 一个由兰良遗产社区主导开展的基层语言记录项目,为保护和传承地方语言文化发挥了积极作用。这些研究成果充分彰显了数字技术在语言研究中的多元应用价值,更为多语言社区之间的沟通交流搭建起了高效便捷的桥梁,促进了不同语言文化的交流与融合。
深度洞察:数字话语与日常语言使用研究
Carmen Lee 在数字话语研究领域深耕细作,其研究广泛且深入,重点关注人们的在线活动与线下生活经历之间千丝万缕的联系,试图揭示数字话语对日常语言使用所产生的潜在影响。通过细致入微的观察与分析,她的研究成果有助于我们更好地理解在数字时代,语言使用习惯如何在虚拟与现实的交互中发生改变。而 Tongle Sun 的研究则聚焦于教育领域,通过合理应用数字资源和工具,致力于培养学习者的跨文化全球公民意识,提升他们的跨文化交际技能以及数字素养。这些研究成果不仅让我们清晰认识到数字技术对语言使用方式的重塑作用,更为教育工作者优化教学策略、创新教学方法提供了极具价值的参考,助力教育更好地适应数字时代的发展需求。
创意革新:数字技术在文学研究中的应用
在文学研究方面,香港中文大学英语系的学者们积极探索数字技术的应用,为文学创作与教学带来了全新的思路与活力。Eddie Tay 另辟蹊径,通过街头摄影的独特形式,在其网站 “香港之光” 上创新呈现诗歌,打破了传统诗歌呈现方式的局限,为读者带来别具一格的诗歌欣赏体验,也为诗歌创作与传播开拓了新途径。Joanna Mansbridge 专注研究那些吸引大众日常与数字技术互动的表演形式,深入探讨数字空间(如 Zoom)在艺术实践中的角色转变,以及如何被艺术实践所重塑,为理解数字时代的艺术表演提供了新视角。Collier Nogues 不仅发表文章探讨生成性人工智能在图形小说和诗歌创作中作为创作伙伴的教育潜力,还亲自实践,运用叙事游戏应用程序和沉浸式虚拟现实框架创作数字诗歌,为文学创作注入了科技元素与创新活力。此外,她与香港中文大学的学习科学与技术中心合作,为香港英语课堂量身定制沉浸式虚拟现实教学材料,极大地丰富了课堂教学形式,提升了学生的学习兴趣与参与度。Grant Hamilton 则深耕计算文学研究领域,通过教学与写作,不断推动该领域的知识传播与学术发展。这些丰富多样的研究实践,充分展现了数字技术为文学创作和教学带来的无限可能,让文学在数字时代焕发出新的生机与魅力。
香港中文大学英语系的数字人文研究领域,凭借在数字资源开发、多模态多语言研究、数字话语分析以及数字技术在文学研究中的创新应用等多方面的突出成就,形成了鲜明独特的研究特色与显著优势。这些前沿性的研究成果,不仅有力推动了语言学和文学领域的学术进步,更为相关专业学生提供了紧跟时代步伐的学习思路与方法,为培养适应数字时代需求的高素质复合型人才奠定了坚实基础,在亚洲乃至全球的数字人文研究领域都具有重要的示范与借鉴意义 。
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