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对于计划参与国际竞赛的学生来说,了解竞赛的时间安排、准备方式以及相应的指导支持,是规划过程中的重要环节。不同的竞赛在考察内容、举办时间、参与形式上各有不同,对应的准备方式也有所差异。围绕数学、物理、生化、计算机、商科、人文写作以及全学科等方向,各类竞赛的指导项目提供了相应的课程安排与服务模式。
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数学类竞赛的指导安排覆盖了多项活动,时间跨度较大。
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AMC10/12: 课程时间为4至10月滚动,服务模式为70小时、50小时、30小时、20小时的线上4至20人班课。
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AIME: 课程时间为12月,服务模式为30小时线上4至20人班课。
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欧几里得: 课程时间为11至3月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
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HiMCM数学建模: 课程时间为3至11月,服务模式为40小时线上班课加12小时团队课。
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SMC: 课程时间为7至8月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
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MidMCM中学数学建模: 课程时间为3至11月,服务模式为20小时线上加活动全程指导加固定授课4小时。
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袋鼠思维挑战: 课程时间为1至3月,服务模式为30小时线上。
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数学思维挑战营: 课程时间为滚动开班,服务模式为40小时线上(美国AMC+澳洲AMC+袋鼠思维挑战)。
从这些安排可以看出,数学类竞赛的课程时间分布较为灵活,部分竞赛如AMC10/12采用滚动开班的方式,部分则有固定的时间窗口。服务模式以线上班课为主,课时数量根据竞赛的难度与内容有所调整。
二、 物理类国际竞赛
物理类竞赛的指导安排包括:
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IPC&SPC: 课程时间为1月,服务模式为20小时线上4至20人班课。
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SIN牛顿物理: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为24小时录播加5小时一对一指导。
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物理碗: 课程时间为7至8月、11至2月,服务模式为60小时、30小时、20小时线上4至20人班课。
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BPHO: 课程时间为7至9月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
物理类竞赛的服务模式中,除了常规的线上班课,SIN牛顿物理采用了录播与一对一指导结合的方式。这种组合,为不同学习节奏的学生提供了选择。
三、 生化类国际竞赛
生化类竞赛的指导安排包括:
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iHOSA: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为30小时4至8人小班课。
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Brainbee: 课程时间为12至1月,服务模式为30小时线上4至20人班课。
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USABO&BBO: 课程时间为7至8月、11至3月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
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CCC化学: 课程时间为1至3月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
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UKCHO: 课程时间为10至12月,服务模式为40小时、20小时线上4至20人班课。
生化类竞赛中,iHOSA采用小班课形式,人数控制在4至8人,这种规模有助于更充分的互动。
四、 计算机类国际竞赛
计算机类竞赛的指导安排较为多样,既有线上课程,也有线下集训。
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Kaggle: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为20小时线上3人团队课或1v1。
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VEX机器人: 课程时间为寒暑假,服务模式为线下7天6夜。
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青少年机器人大会: 课程时间为寒暑假,服务模式为线下7天6夜。
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无人系统自主竞速: 课程时间为寒暑假,服务模式为线下7天6夜。
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USACO: 课程时间为7至11月,服务模式为52小时线上4至20人线上班课。
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CCC计算机: 课程时间为11月,服务模式为班成36小时线上班课,未成班36小时录播加6小时1v1。
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青少年机器人大会初阶: 课程时间为暑假,服务模式为线下7天6夜。
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VEX IQ国际机器人竞赛: 课程时间为暑假,服务模式为线下7天6夜。
计算机类竞赛中,机器人相关的项目多采用线下集训的形式,时间为寒暑假,周期为7天6夜。这种集中的线下安排,为需要动手操作的机器人项目提供了实践环境。而Kaggle、USACO、CCC计算机等则以线上形式为主。
五、 商科类国际竞赛
商科类竞赛的指导安排包括:
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CBPA-主观: 课程时间为9月,服务模式为20小时线上4至10人班课。
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CBPA-客观: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为20小时初选站加10小时中国站线上4人团队课。
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NEC: 课程时间为9至12月,服务模式为18小时线上班课。
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SIC: 课程时间为4至6月,服务模式为18小时线上班课。
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WGHS沃顿: 课程时间为6至12月,服务模式为36小时线上班课。
商科类竞赛以线上班课为主要形式。CBPA的客观部分设置了初选站与中国站两个阶段的课程安排,与竞赛的晋级流程相对应。
六、 人文写作类国际竞赛
人文写作类竞赛的指导安排包括:
人文写作类竞赛中,约翰洛克采用了班课与一对一指导结合的方式。模拟联合国大会则包含了线上培训、讲座、一对一指导以及线下参会等多个环节。
七、 全学科类国际竞赛
全学科类竞赛的指导安排包括:
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iGEM: 课程时间为暑假营4至10月(7至8月集训)、寒假营12至6月(1月集训),服务模式为24小时线上班课加9天左右线下集训。
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极限创业营: 课程时间为寒暑假,服务模式为线下5天4夜。
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CTB: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为26小时初选站加6小时中国站线上团队课。
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ISEF: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为102小时录播加30小时团队课或1v1。
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CTB Junior: 课程时间为灵活商议决定,服务模式为26小时初选站加3小时冲击特训加30分钟线下指导。
全学科类竞赛中,iGEM结合了线上班课与线下集训,极限创业营采用线下短期集中形式,CTB与ISEF则提供了初选站、中国站等不同阶段的课程安排。
八、 关于选择竞赛指导的一些思考
1. 关注时间安排
不同竞赛的课程时间各不相同。部分竞赛在寒暑假集中进行,部分则分布在学期中。提前了解时间安排,有助于与学生的课业计划相协调。
2. 了解服务模式
竞赛指导的服务模式包括线上班课、线下集训、一对一指导、录播课程等多种形式。不同的模式适合不同的学习习惯与需求。在选择时,可以结合学生的实际情况进行考量。
3. 结合兴趣方向
七大类别的竞赛覆盖了不同的学科方向。学生可以结合自己的兴趣与擅长的领域,选择相应的竞赛与指导安排。
4. 注意时间调整的可能
图片底部注明,以上班课时间均为参考,具体时间视当年比赛时间有轻微调整。表中的竞赛可详细咨询一对一的辅导。这意味着,实际的时间安排可能需要以最终通知为准。
九、 结语
国际竞赛指导项目汇总梳理了数学、物理、生化、计算机、商科、人文写作以及全学科等七个类别的竞赛指导安排。不同竞赛在课程时间与服务模式上各有特点,为不同兴趣方向的学生提供了选择。对于正在规划竞赛参与的学生和家庭来说,了解这些安排,结合自身情况进行选择,有助于为竞赛准备做好铺垫。如果您对上述项目感兴趣,可以通过官方渠道了解更多详情。
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