STEM 是
Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学） 四个英文单词首字母的缩写，是一套强调
跨学科融合、实践应用与问题解决的教育理念和学科范畴，核心是培养学生用科学思维、技术工具、工程方法和数学逻辑解决真实世界问题的能力。
- Science（科学）：探索自然规律、解释现象的学科，比如物理、化学、生物、环境科学、天文学等，核心是 “探究”（提出问题、实验验证、总结规律）。
- Technology（技术）：将科学知识转化为实用工具、方法或系统的应用学科，比如计算机技术、人工智能、编程、信息技术、电子技术等，核心是 “应用”（用工具解决实际需求）。
- Engineering（工程）：基于科学和技术，设计、构建、优化产品或系统的学科，比如机械工程、土木工程、电子工程、软件工程、生物工程等，核心是 “创造”（从需求出发设计解决方案、落地实现）。
- Mathematics（数学）：所有 STEM 学科的基础工具，包括代数、几何、微积分、统计、数论等，核心是 “逻辑与量化”（用数字、公式、模型描述和分析问题）。
STEM 教育的关键是
“融合性” —— 不是单独教科学、技术、工程或数学，而是让它们相互关联，解决一个综合性问题。
举个例子：设计一款 “自动浇花装置”
- 数学：计算花盆容积、浇水频率（统计 / 代数）；
- 科学：研究植物需水量、土壤湿度与植物生长的关系（生物 / 环境科学）；
- 技术：用传感器检测湿度、编程控制水泵启动（编程 / 电子技术）；
- 工程：设计装置的结构、优化供电方式（机械 / 电子工程）。
这种模式下，学生不是孤立学知识，而是通过 “解决问题” 整合知识、提升能力。
- 学术领域：覆盖理工科核心专业（比如计算机科学、人工智能、生物医学、航空航天、环境工程等），是全球顶（一）尖大学理工科专业人才选拔的重要参考方向（比如之前推荐的 MIT RSI、罗斯数学营等，本质都是 STEM 类夏校）。
- 职业领域：对应全球高需求、高潜力岗位，比如数据科学家、工程师、人工智能研发、生物医药研究员、新能源技术专（一） 家等，是科技行业、制造业、科研机构的核心人才来源。
- 教育意义：培养 “批判性思维、创新能力、动手能力、协作能力”，是应对未来科技发展和社会需求的核心教育理念，目前已被全球多个国家纳入基础教育和高等教育体系。
简单来说，STEM 是 “用科学方法、技术工具、工程思维、数学逻辑解决问题” 的综合能力体系，也是通往理工科顶（一） 尖学术和职业道路的核心基础。
