东京大学全新开设的
COD（College of Design），作为五年制英文授课跨学科项目，将于 2027 年 9 月迎来首届入学，面向海外申请者开放
Route B 专属通道，全程线上审核，无需赴日参加线下考试。对于国内国际高中在读同学来说，该项目看重学生跨学科思考与解决社会复杂问题的能力，并非只面向传统艺术设计方向的申请者。
2027 入学
东大 COD 学部海外 Route B 申请，国际高中生核心规划思路：优先在高二完成语言、标化出分，预留充足时间打磨 Essay 与专属视频作业；结合自身科创、设计、跨学科实践经历匹配项目文理融合定位，不单纯依靠高分标化获取申请优势，同时提前了解 SGU 在读日语提升方案，兼顾在校学习与后续发展。
不少国内国际高中生在筹备
东大 SGU COD 学部申请时，容易踩中信息差带来的各类问题，是申请过程中较为普遍的痛点：
- 分不清 Route A、Route B 适用人群，误准备线下赴日审查材料，浪费备考时间
- 不了解 Essay、Video Assignment 两项专属材料评审权重，只侧重刷 SAT / 托福分数
- 缺少跨学科创新实践经历，文书内容偏向单一学科，和 COD 培养方向匹配度低
- 不清楚官方送分、材料递交、视频录制窗口期要求，临近申请出现材料遗漏
COD 项目没有设置硬性淘汰分数线，校方给出的分数仅作为参考，不同国际课程体系的学生，可以结合自身课程特点规划适配的筹备路径，提升申请材料的匹配度。
① AP 体系申请者（适配多数国内美本方向国际校）：参考 SAT 目标 1480 以上，不接受拼分成绩；搭配 2‑3 门设计、计算机、数理类 AP 科目；积累小型科创、产品设计、社会调研类实践经历，为 Essay 与视频作业储备真实素材。
② IB 体系申请者：参考 IB 总分 38+，优先选择数学、艺术 / 设计、社科等高等级课程；文书可以重点挖掘 IB 拓展论文、创意课题的探索过程，展现自己的调研逻辑与思考链条。
③ A‑Level 体系申请者：准备 3 门及以上达到 A/A * 的科目，优先选择数学、物理、设计技术相关科目；补充课外创新竞赛、社会调研等经历，丰富文书叙事素材。
避坑路线：不只用纯文科 / 纯艺术单一经历包装文书，COD 重视文理交叉思考；不使用过期语言标化成绩，严格遵循
2025 年 1 月 1 日后考试时限要求；国内双语并行课程，不满足英语成绩豁免条件，不可自行判定免提交语言证明。
2027 入学 COD 全年筹备时间线
- 高一–高二上：稳住校内 GPA，完成托福 / 雅思首考，规划 SAT/IB/A‑Level 备考，同步开展 1‑2 项跨学科创新实践，围绕环境可持续、AI 技术、社会议题等 COD 研究方向积累项目经历。
- 高二下：标化达到项目参考水平，确定 Essay 写作主题，梳理过往实践经历素材，提前对接任课老师沟通推荐信事宜。
- 高三上（2026 年 10‑11 月）：开启网申系统填写，在官方指定窗口期内完成 Video Assignment 录制，完成全部官方送分操作，整理全套申请材料提交。视频作业仅可在申请窗口期内部完成录制提交，无法提前录制上传。
- 2027 年 2‑3 月：等待校方通知参加英文线上面试，同步规划日语学习，了解奖学金申请渠道。
参考情境案例
情境 A：AP 体系学生 SAT 1500+，拥有数据可视化自主设计课题，Essay 完整阐述跨学科思考，视频作业清晰展示个人实践过程，顺利通过初审进入面试环节。
情境 B：IB 学生标化分数达到参考水平，但文书仅单纯罗列艺术绘画作品，缺少文理融合探索内容，初审竞争力偏弱。
FAQ 问答模块
Q1：没有专业设计类竞赛经历，申请 COD 会处于劣势吗？
A：COD 不属于传统美术设计学部，招生重点考察学生跨学科解决问题的思维，并非强制要求设计类竞赛奖项。科创项目、社会调研、自主课题、公益实践都可以作为申请素材，重点在于展现你的思考逻辑，不必刻意堆砌设计类竞赛背景。
Q2：多邻国英语成绩可以用于 COD 学部 Route B 申请吗？
A：依据东大公开招生概要，Route B 认可 DET 多邻国成绩，参考期待分数 110 分，成绩同样需要满足 2025 年 1 月 1 日之后考取的时效条件。但需要注意，最终可使用的语言清单，以 2026 年正式募集要项为准。日本院校申请场景中托福、雅思的适配范围更广，优先准备托福或者雅思会更加稳妥。
Q3：申请 COD 可以同时搭配其他东大 SGU 本科项目一起递交吗？
A：不可以。官方明确规定，同一个申请年度，申报 COD 的申请者，不能同时报考
东京大学其余本科选考项目，校内不可并行申请；报考其他日本院校不受限制。
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