提到美国高中,很多家长的第1反应是“自由”“博雅”“体育”。但过去十年,美国私校竞争最激烈的赛道,其实是STEM——科学、技术、工程、数学。
今天我们不聊排名,先聊聊:美国高中的STEM到底长什么样?再看一所把STEM“玩”进世界锦标赛的百年学校。
▎美国高中的STEM,到底“卷”什么?
STEM是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)四个词的缩写。这个概念2006年前后由美国官方提出,如今已渗透进美国中学教育的毛细血管:从课表里的机器人课、3D打印课,到放学后灯火通明的工程实验室。
对中国家庭来说,最值得关注的其实是三个“硬指标”:
① 竞赛体系。美国高中STEM最闻名的舞台是FIRST系列赛事——由发明家Dean Kamen在1989年创立,被称为“科技界的奥林匹克”。从FLL(初中组)到FRC(高中生组),学生要在六周内从零设计、搭建、编程一台能完成复杂任务的机器人,再经受区域赛、州赛、世界锦标赛的层层淘汰。谷歌联合创始人谢尔盖·布林、前总统奥巴马都是它的“站台人”。
② 课程深度。看一所美高STEM强不强,先数AP课程:微积分BC、物理C、计算机科学A、统计学……这些大学先修课是招生官衡量学术实力的硬通货。此外,有没有专属的STEM中心、实验室,直接决定了学生能不能“真刀真枪”做工程。
③ 师资浓度。STEM教育的天花板永远是老师。一所学校里有多少硕士、博士在教9年级的物理,多少老师能带学生做真正的科研项目,比任何宣传册都有说服力。
问题是:这三项都拿得出手的学校,大多集中在东北部老牌寄宿学校,学费高昂且一位难求。而在俄勒冈州南部一座叫梅德福(Medford)的小城里,藏着一所常常被低估的“宝藏学校”。
▎西海岸惟一的“双队奇迹”
每年,FIRST世界锦标赛汇聚全球数十个国家的顶流学生战队,能拿到入场券的学校已是凤毛麟角。而圣玛丽中学(St. Mary's School)硬是送进了两支——机器人队C4和TNT双双晋级世界锦标赛,成为美国西海岸惟一一所拥有两支入选队伍的学校。
在这里,STEM不是一门课,而是一种校园日常。学校拥有24门AP课程,并于2018年8月启用了全新的STEM中心——连同新建的学生宿舍一起,成为校园里最亮的建筑。白天在实验室写代码、调参数,傍晚在操场上训练,是圣玛丽学生的寻常一天。
▎百年校史,和一群“藤校老师”
圣玛丽中学建校于1865年——那一年,美国内战尚未结束。160年过去,这所学校依然是俄勒冈州学术声誉高的私校之一:Niche综合评级A+,除多元化一项为A-外,其余各项评级全部为A或A+;还曾五次夺得“俄勒冈杯”年度最优学校,并被国际闻名的Cognia体系认证。
几个值得记住的数字:
• 师生比:1:14
• 平均教龄:16年
• 教师拥有硕士或博士学位:75%
• AP课程供选:24门
这75%的硕士、博士师资,很多毕业于耶鲁、斯坦福、布朗、塔夫茨、加州大学伯克利分校以及顶流文理学院瓦萨学院。换句话说,在这里教微积分的,可能真的就是当年伯克利的博士。
还有一段特别的历史:2008年,圣玛丽被授予成为北美第1所“孔子课堂”学校,100多名学生因此系统学习中文与中国文化。2013年,时任中国国务院副总理刘延东亲自向学校颁发了年度孔子课堂匾额。对初到美国、担心“文化断崖”的中国孩子来说,这种对中国学生的熟悉感,是一份少见的温柔。
▎语言关、学术关、心理关:有人一路陪着走
机器人队是世界闻名的,但对国际学生来说,真正的挑战在课堂里:听不懂的生物学指令、写不完的历史分析论文。圣玛丽的解法是把支持做成了“一条链”。
• 国际学术中心(2010年成立):15年来累计帮助超过500名国际学生完成语言与学科的过渡。学生生活主任Christiane Pyle女士持有美国外语教学委员会(ACTFL)认证,会用欧洲语言共同参考框架(CEFR)给每位学生做专业诊断,再“对症下药”。
• 校内线下学科辅导:由学校统一匹配师资,每周2-3课时,覆盖英语、历史、自然科学、数学各学科——从演讲排练到实验报告(Lab Report)写作,都在学校教室里完成,每节课都有反馈记录。
• 考点就在校园里:圣玛丽本身是托福、SAT、ACT官方考点,学生每年有6次托福考试机会,SAT/ACT在校内即可完成。从9年级开始,每位学生都有贯穿四年的大学升读咨询。
• 家长看得见:校内配有全职管理人员;校区距五星级医疗中心仅一个街区;学校通过家长微信群每周推送学生的在校报告——孩子在俄勒冈的每一天,国内父母都能“在线”。
▎参加机器人竞赛的孩子,后来都去了哪?
先看整体:100%大学升读率;国际学生SAT平均分1402(前10%达1545);约2/3的中国学生升入全美Top50大学。
更早的校友里,有人从圣玛丽出发,拿下哈佛大学、宾夕法尼亚大学的硕士的offer,如今有的在哈佛实验室做研究,有的在日本博世工程部就职。康奈尔、斯坦福、杜克、卡耐基梅隆…… 这些名校的名字,常年出现在圣玛丽的录取榜单上。
▎ 学习STEM的价值
圣玛丽中学用160年的时间证明:STEM教育真正的价值,从来不是让孩子“多学几门理工课”,而是让他们在亲手造一台机器人的过程中,学会面对失败、拆解问题、和队友把一件事从图纸做到赛场。这份能力,比任何一门AP的5分都更长久。
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