A-水平课程Level course是普通教育高级证书general certificate of education advanced level，是英国的国家课程体系，是英国学生的高考课程，也是世界各国普遍认可的一套课程体系。众所周知，A-等级分为AS和A2两年成功的应用离不开基于AS和A2 s的成绩决定了你最终能否进入信义大学。
但是大多数剑桥的课程是三年制的第一年叫PRE，和后来的a差不多-两年制预备课程。
备注：PRE第一年，有的学校专门学习IGCSE课程，原本是两年制IGCSE的课程被压缩到一年学习，参加次年5月的全球统考，对学生的要求更高，一方面是语言，另一方面是学习能力，大部分学生在这一年里会学习6门左右的课程。也有一些学校把第一年当作基础因为不需要参加次年5月的IGCSE考试，所以学习氛围可能会相对宽松一些。当然，学校可能会提前安排一个-一年级水平课程(我们称AS)，尤其是数学，并在接下来的一年里分别安排数学的几个部分考试。
一年级预科学生
如前所述，PRE类似于预科，所以有人会问既然是预科就不重要吗?如果你有这种想法，你就大错特错了。
1、语言问题：你迟早要学好英语既然如此，为什么不马上下定决心学好英语呢?学好英语不仅仅体现在雅思或者托福上。如果你第一年压力比较小，那就是学习语言的好时机掌握英语后，你将在未来两年内获得A-水平课程会变得容易得多。2、专业课：虽然第一年我们可能没有考试压力，但是IGCSE考试不像a-水平是如此重要，但它并不这并不意味着你今年可以混过去第一年基础课学得好，就在后面的a-水平考试你会更有信心;其次，在今年 s IGCSE课程，通过接触不同的课程可以更好的了解自己擅长哪些科目;最后，说白了，你可以 I don我学不好IGCSE课程为什么能保证后面的课程能学好难度只会增加。3、为留学做准备：许多人认为我 我才第一年，它 现在申请还为时过早。坦白说，A-水平成绩，雅思或者托福成绩只是中间过程，上什么样的大学，对什么专业感兴趣才是一切努力的意义。除了成绩，大学还重视其他很多方面，比如相关专业的实践，充足的社会实践，体现社会奉献精神的志愿者等，这些都需要未雨绸缪，而不是在写留学文书的时候就开始编造故事。
作为第二年的学生
正式进入AS阶段的同学，意味着这是忙碌的一年从9月开学到第二年5月参加全球统考，除了寒假，其实你真的不 我没有太多时间学习，尤其是那些学习五门课程的学生。可能有的同学觉得a-Level是可以重考的，所以AS的分数不重要只要你把A2中失败的单位重新拿回来，最后的分数还是很棒的那我只能说你还是太年轻了.为什么2005年如此重要?
1、是的，AS可以重考，但是决定去哪所大学最重要的是申请有AS 大学决定是否根据AS s成绩;如果AS不 考得不好，会被想去的大学拒绝，而且即使A2和重考得了满分，也没用;2、有些同学天真地认为A2的内容比AS简单多了如果AS不 学不好，第二年的内容会更难，还要应付复试;大多数人会过多的考虑自己在接下来的一年里是否真的能做得更好;3、由于分数一般，有些学生幸运地获得了dreamuniversityoffer比如有的同学拿到了ABC作为分数，通过更高的预估分数，华威最终以a为条件给出了offer*A*一什么 这和被拒绝有什么区别;有的同学是AS，成绩90多%结果牛津只要求a*AB，没有规定哪个科目是a*什么这和无限期报价有什么区别。可见你AS考的多好，大学有多想要你，大学有多想要你，条件有多低!
初三学生A2
其实看完英语课程，你会发现每年学习很重要。今年你会忙着申请，准备10月份的重考，忙着A2的课程。A2的难度系数远高于AS，再加上A2的各种复杂的东西，很难玩的更好。所以今年大家要在时间管理上做好安排，保证申请、重考、学习三不误。
