案例分类:全程申请
学生背景:Bob, 南京重点小学六年级在读,成绩优异,TOEFL Jr. 810, SSAT1833 (42% 数学 668 85%)
录取学校: Bement School 六年级录取+Cardigan Mountain 六年级录取
2015年 1月 15日,Bob收获了排名第二的美国寄宿初中比门特中学的录取,比门特中学位于麻省,Deerfield 小镇,距离全美排名前十的寄宿高中 Deerfield Academy很近,是这所高中的兄弟学校。学校针对低龄学生提供贵族化的教育。该校的毕业生去向几乎都是非常顶尖的美国寄宿高中。
Bob很喜欢读书,他最喜欢的书是《小屁孩儿日记》。 Bob虽然年龄很小,但却是一个有着独立思考能力的小小少年。爸爸妈妈从小就树立了让孩子出国读书的目标,尽量给孩子创造出国参加活动的机会,孩子也参加过两次加拿大的夏令营,充分感受了西方教育的特点和优势。通过夏令营的经历,Bob了解了西方学校教育体系之后,渐渐坚定了赴美读初中的决心。
赴美读初中,六年级,或者七年级,是一个机遇挑战并存的选择,机遇在于美国寄宿初中是美国精英贵族教育的典范,是美国私校当中真正的贵族化教育。寄宿初中都是很小的 community,老师也居住在校园,师生关系融洽,学生可以和老师有很好的交流,老师自然也能关注到学生的方方面面。寄宿私立中学非常注重孩子的动手能力,课外活动注重培养孩子的责任心、公益心和创造力。比如,学校基本都有自己的小农场,学生要去做义工,学校都会养动物,孩子们可以和动物更加亲密地接触。某些学校还有自己的航海课程,学生可以出海航行,培养领袖精神;还有的学校有去非洲的公益活动,学生可以真正体验不同国家的文化并从小培养对弱势群体的关注。种种这些,都是能让孩子有更强的责任心、社会责任感、耐心和钻研的精神。这种环境无疑是家长们的理想教育环境,一个孩子有了这些品质,将来不论走到哪里,都具备无坚不摧的内心。出国读初中也具有很大的挑战,孩子毕竟年龄较小、心智不够成熟,初中留学对孩子的独立生活能力,与人沟通能力以及解决问题的能力要求就更高一些。也需要家长和学校有更好更多的互动,需要和孩子有跟多的交流。
Bob的成功一方面是孩子本身能力的体现,一方面也是早规划的结果。
早规划体现在以下两个方面:
1.标准化成绩的早准备
2.顶尖寄宿初中要求学生提供 TOEFL Jr.的成绩及 SSAT成绩,英文基础好的学生 TOEFL Jr.考试难度并不大,真正的难度体现在 SSAT上,因为学生完全没有准备过这类考试,词汇会是一个巨大的挑战。Bob 准备很早,提前半年左右就开始准备 TOEFL Jr.,最终考到了 810分; SSAT也拿到了 1833分(42% 数学 668 85%)。这样的成绩对于一个六年级的小朋友来说是很不容易的。