
TIPS
对于应届高考毕业生来说,需要GAP一年入读美国大学,除非选择非常规申请途径入学。
双录取
双录取是由美国大学开设的针对母语非英文的学生的打包课程,即学生的学习成绩达到某一所美国大学录取标准,但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准,需要首先进入学校的语言中心学习语言,语言课程结束需重新参加语言考试并且通过方可进入大学攻读大学课程。
TIPS
1、在四年本科的基础上多出一定的语言学习时间
2、语言中心里学习的都是国际生并没有多数家长期望的语言环境。
3、语言课程费用昂贵
预科(桥梁课程)
预科即大学基础课程,读大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科,以适应国外的学习方式。
国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程,
留学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入原先选择的院校,也可根据成绩转入其它更好的大学。
TIPS
1+4(由于来不及准备语言成绩,一年国内,纯读语言+SAT,后期会配1-2门AP课程)
1+3.5(国内一年的语言成绩准备和部分大学学分课程)
国际大一
由各大国际教育集团承办,针对母语非英语的国际学生课程,学生达到一定的语言和学术成绩,即可直接进入大学国际学生班修读一年级的学术课程,并获得最高30个学分。大一修完,学生可以将学分直接带入大学二年级的学习当中,而不需要再重新参加语言考试。
TIPS
1、修读国际大一课程的都是国际生。
2、一年级的学术课程难度较大,学生不能顺利完成。
3、即便完成一年级学分课程,升入二年级的GPA要求不低,平均GPA3.3。
与大学合作关系,教授不是大学直属教授。
社区学院转学
现在大部分选择社区学院的学生,都是希望两年毕业后将学分转入四年制大学继续攻读。社区学院的学分是不能转入所有大学的,要注意所选择的社区学院跟哪些大学有对接协议。“一个地区的社区学院是否被另一个地区的大学承认,还需要和大学进行具体确认才能知道。”
TIPS
1、社区大学的副学士学位,国内是不认可的。
2、转学有一定的录取比例,不要以为入读就一定能转。
3、由于学生的水平参差不齐,有时候老师为了照顾部分学生,不得不降低学习要求。
4、为了降低费用,社区大学大量地雇佣兼职教师,兼职教师的水平良莠不齐。
5、因为半工半读的学生很多,学生缺课的现象也很严重,整体学生学习氛围不如综合性大学和文理学院。
6、中国学生用社区大学的I-20表申请签证,被拒的可能性比较大。签证官会认为你移民倾向比较严重。
了解更多美国留学细则,点击咨询在线客服,或直接拨打0571-56667666转美国部咨询!