在海外名校申请竞争日益激烈的背景下,招生官越来越看重学生的综合素养与解决实际问题的能力。由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的MidMCM美国中学生数学建模竞赛,正是这样一个能够帮助初中生提前展现学术潜力、锻炼团队协作与科研写作能力的国际平台。
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一、赛事背景:HiMCM的初中延伸,六年积淀
MidMCM(Middle Mathematical Contest in Modeling)是美国数学及其应用联合会(COMAP)于2021年推出的国际性数学竞赛活动,专为初中阶段的数学爱好者设计。它是全球具有影响力的中学生数学活动HiMCM(美国高中生数学建模竞赛)的延伸。2026年将迎来第29届HiMCM和第6届MidMCM。
与侧重解题的传统数学竞赛不同,MidMCM要求参赛团队运用数学建模、编程与数据分析等工具,在14天内完成对现实世界问题的建模与论文撰写。这种“真实问题解决”的模式,正是近年来海外名校招生中日益看重的核心能力。
二、活动信息:赛制、时间与参与方式
活动内容。 主办方在比赛开始时会公布具体题目,参赛队伍需围绕题目通过数学建模、编程等方式建立数学模型并解决实际问题。最终以论文形式提交成果,由COMAP组织行家进行评审。竞赛采用论文评比的方式,要求团队在14天内完成从问题分析、模型构建到论文撰写的全过程。
参与方式。 每个参赛小组选择官方给出的C题进行解答(A、B题为HiMCM选题)。队伍需配备一位本校指导教师,建议由3-4名同校初中生组成。根据2026年规则,MidMCM队伍所有成员年龄须在14岁半及以下,且必须来自同一所学校、机构或同一个项目。每所学校可注册的队伍数量没有限制。
三、2026年竞赛时间安排
根据COMAP官方公布的信息,2026年MidMCM竞赛时间安排如下:
四、参赛价值:各学科皆可参与的申请“万金油”
跨学科适用,不限理工科。 数学建模的本质是用数学工具解决现实问题,因此参赛经验适用于数学、计算机、金融等理工科方向,也对商科、社科等领域的申请有加分作用。参赛经历能够体现学生的逻辑思维、数据分析与学术写作能力,是招生官非常注重的“软实力”体现。
奖项含金量有保障。 MidMCM由COMAP主办,获美国国家科学基金会(NSF)、美国数学协会(MAA)等机构支持。奖项设置从参与奖(Successful Participant)到特等奖(National Outstanding),其中特等奖获奖队伍数量不超过队伍总数的1%。作为国际性赛事,其奖项受到海外名校的认可。
全面锻炼科研核心能力。 参赛团队需完成建模、编程与英文论文写作,全面锻炼科研核心能力。学生在14天内完成从问题分析到成果输出的完整科研流程,这种经历能充分证明学生的学术潜力与协作素养。
五、适合学生
MidMCM主要面向7-9年级在校初中生。适合以下类型的学生参与:
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年龄在14岁半以下(以竞赛开始日期为准)
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具备一定数学基础,并掌握基本的编程能力
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未来计划申请数学、计算机、金融等理工科方向
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希望通过国际竞赛经历提升自身申请竞争力
值得注意的是,如果队伍中有成员在竞赛开始时超过14岁半,该队伍仍可参加HiMCM竞赛。初中表现优异的学生也可选择参加HiMCM。
MidMCM为初中生提供了一个提前接触国际学术竞赛、锻炼综合能力的机会。对于希望在海外名校申请中展现自身学术潜力的学生而言,这是一条值得关注的路径。如需了解更多课程详情、师资力量及备赛案例,可扫描官方二维码获取专属咨询。
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