来看！TOEFL2021趋势分析及备考建议！-新东方前途出国

在这篇文章中，我们会一起回顾2020年的TOEFL考试，同时为2021年 TOEFL备考提出一些指导建议。在线咨询（点击这里即可咨询）

TOEFL 2020考试总结及2021趋势解析

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从下半年 TOEFL恢复线下考试开始，截至2020年11月14日，一共举行了21场考试。我们将所有文章的内容分为大家都非常熟悉的四大类：历史、生物、天文地理和社会心理学。其中，历史类文章最多，占比为45%，几乎占所有话题数量的一半。其次是生物类文章，占比39%，接着是天文地理类，占比14%，最后是社会心理学话题，占比2%。

如果将这四大类再细分，在历史类话题中，又可分为社会经济类和艺术文化类。其中，社会经济类占比75%，艺术文化类占比25%。相较于艺术文化类话题来说，社会经济类话题内容有极强的可预测性。常考的内容如，耳熟能详的农业的起源，美国铁路的发展，银行和不同类型贸易的出现等等。艺术文化类的话题虽然可预测性较弱，但一如既往会涉及画画、活字印刷甚至还有考过无数次的玛雅文明。更有趣的是，其中有5场考试，都涉及到了中国的古代文明，比如明清时期的人口发展，中国的丝绸之路等等。作为中国考生，无疑在理解这些文章时有着得天独厚的优势。

在生物类话题中，动物类依旧是主流，占比63%；第二是理论类的生物学话题，所谓“理论类”，就是比较宏观的讨论，不涉及某一种具体的动植物，比如7月25日、8月26日和9月27日都考到了关于生命的起源的文章。最后一类是天文地理，其中地理类文章略多一些，占比63%，其中各式各样的大自然中的“水”依旧是热门话题，比如“地下水”、“洋流”等。除此以外，还会涉及到气候变化（比如厄尔尼诺现象）、火山形成、火山喷发等老生常谈的内容，这和官方 TPO 中的话题内容是高度重叠的。也就是说，如果平时能有效精读这些文章，掌握文章内容和背景知识，这无疑是应对实考的利器之一。

听力

2020年，听力对话理解仍以学生服务场景(ServiceEncounters)和办公室场景(Office Hours)这两类呈现。其中在学生服务场景的热门话题中，社团活动话题仍排名第一，延续了2019年的趋势；在办公室场景中，作业论文讨论仍然是最热门的话题，由于其讨论的多围绕学术内容，所以相对于学生服务场景有着更多的学术性。

TOEFL 听力的学术讲座主要由四大类学科构成，分别是艺术(Arts)、生命科学(Life Science)、自然科学(Physical Science)和社会科学(Social Science)。如图4所示，四类学科的占比并不均衡， 自然科学类讲座由于其包括较多学科分支，故数量最多；艺术类讲座紧随其后，而生命科学类和社会科学类分别排第三和第四。

根据目前已考的场次情况来看，2020年四大类学科下的热门话题与2019年的情况基本一致， 分别是艺术史、动物学、天文学、环境科学和考古学。

在统计的42篇艺术类话题的讲座中，艺术史话题有23篇，占比为55%，成为艺术类最热门的话题。其他话题占比从高到低依次为：文学类、建筑学类、音乐类。在统计的30篇生命科学类话题的讲座中，动物学话题占统治地位，出现了27篇，占比 90%。其他话题仅涉及到古生物学（1篇）和微生物学（2篇），暂未统计到有关植物学的话题。

在统计的51篇自然科学类话题的讲座中，天文学话题有15篇，占比约29%，稳居该类榜首。而环境科学类话题以14篇紧随其后，其他话题占比从高到低依次为：地质学、物理学、气象学、工程学、化学。

在统计的26篇社会科学类话题的讲座中，考古学、心理学、历史学科的话题均有6篇，在该类话题中并列第一，成为社会科学类的热门话题。其他学科话题的占比从高到低依次为：商业、社会学和法学。

口语

目前 TOEFL 口语考试中包括的四大题型。分别为：

Task 1：独立回答题——二选一

Task 2：综合技能题（读、听、说）——校园场景

Task 3：综合技能题（读、听、说）——学术场景

Task 4：综合技能题（听、说）——学术场景

纵观2020年 TOEFL 口语考试，我们发现独立题考查的话题较为稳定，常考的题目一共分为八大类：

这八大类话题中值得注意的是，教育、正反对比、科技和旅行这四类常考话题的总占比为62%， 即平均每3场考试中会有2场考到这些话题，所以，这几类话题应作为重点来进行备考。更值得一 提的是，通过对比19年数据，我们发现正反对比类话题出现次数下降较多，其他高频话题出现次 数基本相同。此外，19年常考话题如校园设施及服务类、交流沟通类、家庭教育类话题均在20年 只考到1次。

综合技能 Task 2校园场景题中，常考的话题分为三类：

（1）校园设施及服务

例如：在2020年9月27日考到学校打算在图书馆里设立“交谈区(talk zone)”便于学生讨论问题。听力中的同学反对，因为学生可以在其他地方讨论，同时讨论时发出的声音会影响图书馆里专心学习的学生。

（2）课程

例如：在2020年11月1日考到学校要为建筑系的学生开设一个新的为期6周的短期课程，每年去一个不同的国家。听力中学生同意，因为这样可以看看其他国家的建筑，学到很多。除此之外，这个短期课程很吸引人，因为既是一个学习的机会还可以去旅游。

（3）学生活动

例如：在2020年10月10日考到学生运动会应该免费开放。一方面学生已经交了高昂的学费，同时免费开放可以吸引更多的观众。但是听力中反对，因为如果免费了，学校就会从其他的地方想方设法把损失的门票钱赚回来。另一方面，现在收费的情况下已经爆满了，如果免费的话人会更多，就更拥挤了。

综合技能 Task3&4学术场景题中，Task3题目会考查到以下学科：

（1）心理学(Psychology)

（2）商科(Business)

（3）艺术(Arts)

（4）自然科学(Science)

（5）历史及社会学(History& Sociology)

我们将上述话题按照2020年考试频率进行了总结：

※ 自然科学，比如2020年10月10日考到的 ChemicalCompetition，主要是用对比实验来说明某些植物会释放化学物质来争夺养分资源。

※心理学，比如2020年11月8日考到的 DistinctionBias，主要说人们在选择类似商品时会把被比较对象间的差异放大。

※ 商科，比如2020年9月19日考到的 PrudenceTrap，主要讲为了保证有充足的存货，人们往往会过量估算以满足需求。

※历史及社会学，比如2020年9月26日考到的文化适应。在线咨询（点击这里即可咨询）

不难看出，这类题目的内容还是十分学术的，就是为了检测同学们是否具备了可以在北美学习的能力。虽然这个题型考查到学术场景，但是并不需要大家具备相关的背景知识。只要可以读懂阅读的定义和理解听力中的例子，然后根据材料去总结内容就可以了，并不需要给出自己的想法或联系自己的日常生活。

Task4，我们也将上述话题按照2020年考试频率进行了总结：

※自然科学，比如2020年7月15日考到植物根部的两个作用，一个作用是吸收营养，另一个作用是为植物提供支持。

※商科，比如2020年8月29日考到将废弃工厂再利用的两个好处，第一个好处是带动了周边的经济，另一个好处是让周边的人有了新的工作机会。

※艺术，比如2020年11月7日考到建筑/设计相关的内容。

※心理学，比如2020年1月12日考到公司老板做的员工对工作的满意度调查，因调查方式问题导致调查无效。

※历史及社会学，比如2020年10月14日考到古代制冷的两种方式。

因此，不论是2020年，2019年还是 TPO中，最常考到的依然是自然科学相关的话题，其次是商科。而心理学，历史及社会学等不论在今年考试还是 TPO中都考查的很少。所以，建议大家备考 Task4时，不妨将练习重点放在自然科学相关话题上，其次是商科类话题。

写作

综合写作话题，在统计的29次考试中，社会科学话题占比约59%，考过17次；生物科学排第二，占比约为24%，考过7次；自然科学（除生物科学）比例最低，仅考过4次，占比不到14%。可见，自然科学中除生物科学以外的其他类别，几乎很少考查，这和我们 TPO 中话题出现的频率也非常相似。整体上来讲，和去年相比，最大的变化是社会科学类话题考查数量大幅上升。所以，大家在明年备考的时候，要多进行这类话题的综合写作练习。

在独立写作中，教育类话题再次荣膺榜首，在统计的29次考试中有16次都是教育类话题，占比55%，比去年同期再度提升将近10%。政府职能类、生活方式类、工作成功类和科技媒体类话题也都是老面孔了，常年排在第二梯队。运动健康类话题今年在线下考试中还没有出现。所以，同学们在备考的时候，排名前四的常见话题语料都要总结和练习到位。

TOEFL 2021备考建议

阅读

不管是课上还是课下，不少同学往往会把注意力集中在如何掌握应试技巧上。可是，我们发现，他们刷了很多遍官方的练习题，却依旧出不了分。究其原因，不是技巧学不会，而是技巧用不上。为什么技巧会用不上呢？其根本在于阅读能力的脱节，比如通过阅读技巧找到了段落第三句，但是却看不懂第三句和第四句甚至第五句的句间关系，那么依旧还是会选错答案。所以，了解阅读题型背后究竟要考查的哪些能力是十分重要的。此外，除了深入理解和分析一篇阅读文章以外，坚持有规律地泛读文章也必不可少，别忘了在 TOEFL 考试中除了对阅读能力的考查，还会对阅读流利度和阅读速度有要求。阅读速度的要求是建立在量的积累之上，建议同学们每天或者每两天抽时间阅读1篇原汁原味的英文文章，不管是生物历史还是天文地理，都能够让广大考生在不知不觉中提升阅读的内力，最终达到做阅读题又快又好的境界。

听力

（1）打牢单词基础，提高记忆效率

（2）根据目标分确定学习内容

起点分数不到16分的考生

建议本阶段考生不要急于求成，应该一步一个脚印提高自己的基本功。在背好单词的基础上，进行大量的语篇听写练习，打好听力基础。听写材料推荐使用老TOEFL，或者也可以选择 TOEFL 真题中低难度的篇章节选，推荐使用新东方 TPO 练习平台 tpo.xdf.cn进行练习，题目都会有难度标注。

起点分数在16-23分的考生

建议本阶段考生集中使用考试真题来练习。练习时分三步，一是在考试状态下做题（如做笔记、计时作答等）；二是对答案，标记错题和有疑惑的题；三是学习听力原文，通过听一句复述一句的方式，记忆及反复练习自己不会的单词和语音现象，对语言难点进行定向扫除。同时，要关注笔记内容，观察自己是否能记下出题点的相关细节，删掉多余内容，补充遗漏内容，并对错题进行分析。

起点分数在 24 以上的考生

建议本阶段考生抽出一段备考时间，集中攻克自己不熟悉的学科。练习的步骤参考16-23分考生使用真题来练习的方法。同时注意积累不熟的学科背景知识和学科常考词汇。此外，建议本阶段考生每天精听一段科学美国人(Scientific American)的播客音频。科学美国人旗下的各款播客，内容只有两分钟左右，语速稍快于 TOEFL 考试，语言风格活泼地道，涉及的背景知识有 TOEFL 常考的天文、心理、地质、生态环境等，十分适合冲击 TOEFL 高分的学生。

口语

建议使用 TPO+满分教师给出的范例回答进行备考

2020年的 TOEFL 考试从难度、话题、话题出现的频率等都与 TPO 高度吻合。所以大家在备考的时候使用 TPO 做练习就能了解真实考试的难度，话题等。不过，很多同学使用 TPO 的一个误区是只刷题，却没有进行相应的能力提升。比如很多同学在完成一个口语题目后，意识到了自己可能思路不够清晰准确、语言不够有效和精确，不能准确表达自己的意思。那这个时候就需要参考满分教师所给出的范例回答，去总结清晰准确的答题思路以及准确有效的语言。再通过反复模仿，提升自己的语言能力，给出高分回答。

明确自己的口语目标分数，根据自己的目标分数来制定有效的练习计划

上表里的内容给大家提供一个参考

写作

针对2020年独立写作最新的考试趋势和要求，给同学们提出以下几点备考建议：

（1）根据话题准备语料，尤其是万年不变的教育类话题，大家可以根据话题分布，有针对性的进行积累和补充。

（2）写作很重要，一头一尾更重要。这里的一头一尾不是指作文的开头和结尾，而是“写作前”和“写作后”。做到事先规划好，写作的时候才不容易跑题；事后检查好，作文才能保证准确度。争取至少留3分钟来检查，因为 E-Rater辨识语言错误很准很敏感。

（3）加入专项流利度练习。写作速度慢，写不完，甚至写完了没时间检查是在考试中非常常见的情况。训练方法有很多，在新东方的课堂中，我们会提供一些素材让大家有针对地进行写作速度的专项训练。

（4）作文一定要批改，最好能找到专业的老师指出自己的错误。因为自己摸索既耗时耗力， 往往方向还经常找不对。连续写10篇作文都是同样的错误，一旦错误根深蒂固就改不掉了。

（5）考前看机经，列提纲。对于机经而言，练习时不仅要找出分论点，还要想出支持的原因和例子。这样一来，即使机经没有中，对于大家上考场前的心理建设也是很重要的。在线咨询（点击这里即可咨询）

数据来源：《2021中国留学白皮书》