掌握核心助词系列之「に」的学习-新东方前途出国

 很多同学对日语中的助词感到头痛。助词在我们高考日语的学习中是很重要的部分，高考题中有专门考察助词的选择题。助词能够提示句子中的不同成分，从而帮助我们理解句子的意思。那么接下来，老师带大家一起来整理高考日语中重要的核心助词之一「に」用法。

一、「に」提示动作发生的具体时间

    ・田中さんはいつも朝7時に起きます。（田中总是早上7点起床。）

　　・先週の土曜日に、友達と映画を見ました。（上周六，我和朋友一起看了电影。）

二、「に」提示人、事物存在的场所，多出现于存在句型中「～に　～がいる・ある」（在……有……）、「～は　～にいる・ある」(……在……)。

    ・先生は教室にいます。（老师在教室里。）

　　・公園に椅子があります。（公园里有椅子。）

三、「に」提示动作的着落点。

    ・温泉に入りましょう。（泡温泉吧。）

　　・ここに車を止めないでください。（请不要在这里停车）

四、「に」提示动作的对象

・李さんは毎晩子供に本を読んであげます。（小李每天晚上都为孩子读书。）

・お客様に新製品について説明しました。（我为客人说明了新产品相关信息。）

五、「に」提示频率

・週に一回日本料理を食べます。（每周吃一次日本料理。）

・3時間に一回チェックしてください。（请每三小时检查一次。）

六、「に」提示动作的目的地。

・昨日、図書館に行きました。（昨天去了图书馆。）

・いつ日本に行きますか。（什么时候去日本？）

七、「に」提示变化

・弟は医者になりました。（弟弟成为了医生。）

・彼女は部屋を綺麗にしました。（她把房间打扫干净了。）

八、「に」提示评价基准

・この問題は大人に簡単です。（这个问题对于大人来说简单。）

・その質問は私にもできます。（那个问题连我也会。）

九、「に」提示目的、用途

・私は誕生日プレゼントに新しいパソコンを買いました。（我买了新电脑作生日礼物。）

・私たちは旅行の記念に写真を撮りました。（我们拍了照片当作旅游纪念。）

九、「に」提示移动性动作的目的

・日本へ桜を見に行きたいです。（我想去日本看樱花。）

・うちへ忘れ物を取りに帰ります。（回家去拿忘了拿的东西。）

    高考中会考察到的「に」相关的用法较多，同学们都掌握了吗？要注意区分不同的用法哦，快学起来吧！