新东方资深教师记者团走访了美国知名本土考试培训机构,与其一起深入探讨了关于新SAT阅读、文法、数学、写作的教学理念和教学法。有多年培训经验的美国培训师Angela给我们介绍了他们团队关于新SAT写作的一些看法,下面会结合新东方的视角和大家分享一下这次交流的细节。
首先,新SAT写作形式变化大的原因?
发源于美国普林斯顿大学心理系的SAT带有精英化特点,是学术能力测试和学术评估测试,相比之下起源于美国中部的ACT考试更有平民化气质,是基于美国高中课程建立的详细评估体系。目前在美国本土ACT已超过了SAT的市场占有率,追回市场份额即是改革的原因之一。改革后的SAT更加贴近美国核心课程标准,做到考即所学,SAT写作改革也以CCSS为核心,更加侧重分析能力、考察论证能力。
新SAT写作变为选考了是不是不重要了?
Angela认为写作这种全新的考试模式,CB也还在摸索适应,需要为判分曲线进行大量的取样,所以改革初期写作的分数并不能很有效地反映考生的真实写作水平,写作的分数也不会对大学的申请有太大的关系。但是笔者认为,目前在美国大学招生官网上,顶尖的大学比如哈佛、耶鲁、斯坦福、加州理工等都明确提出如果提交新SAT成绩必须提交写作分数,对于广大中国考生来讲,新SAT写作还是很重要的判断语言能力、思维能力、分析能力的维度标准,建议考生还是要重视写作,加大申请的筹码。
新SAT写作考生考场写作文应该更重视哪一部分?
Angela指出写作部分的判分一般是高中或者大学有资质的教师或教授,这些有经验的判卷官一般是30秒审阅一篇写作,他们最重三点,一是文章是否有清晰的观点,二是文章是否论据充分,三是语法是否正确。所以,考生考试时多用自己的语言去陈述观点、论据充分、结构清晰、语法正确即可。
对于广大培训机构的老师来说,新SAT写作有没有好的教学法推荐?
Angel提出在他们机构,一位老师会教授学生的所有科目,包括阅读、文法、数学、写作,这样这位老师可以依据自己的教学法打通各个能力模块进行教学,比如分析文章结构这个技能,无论在阅读、文法、写作中都是很重要的,一位老师讲解更能做到连贯和一致性,不会发生阅读老师的方法和文法老师的方法相矛盾,学生不知用哪种方法的情况。在写作的阅读维度中的讲解中,可以迁移许多reading section阅读部分的技能,前后呼应进行教学。另外,小班教学中教师不能每时每刻顾及到所有学生,写作课堂可以多利用pair work,学生组成小组互相促进学习效率。
新SAT训练素材不够,文本选取有什么建议?
首先OG的素材是官方的最权威的,所以对OG中出现的篇章和范文务必要更好地运用。如果还需要额外的篇章训练,可运用旧SAT阅读中和官方写作样本文本难度相近的篇章。Angela推荐gutenberg.org网站,为学生挑选更多的写作练习素材。
美本考试研究院研究员—陈慧琳
新东方教育科技集团国外考试推广管理中心美本考试研究院研究员,北京新东方学校北美VIP项目ACT/新SAT教师。美国安娜堡大学教育硕士,获得安娜堡大学TESOL证书、美国加州大学Leadership 项目证书。