蒙纳士大学是世界百强名校,创办于1961年。不仅是澳大利亚规模最大的国立大学之一,也是享誉世界的研究密集型大学。该学校主建了95座研究中心,参与了17座合作研究中心。此外,还与全球120所研究机构建立了合作关系,在许多研究领域都树立了国际威信,尤其是以下领域:干细胞研究、纳米技术、繁殖生物学、药物开发、道路安全。而说到其工程学院,硬件设施更是达到了世界级领先水平,其中包括南半球最大的旋转隧道、三分量原子探针,以及价值100万澳元的超级计算机等。
本次探寻团便在蒙纳士大学相关部门的带领下,一睹了科技之光的精彩——参观了该校在去年11月开设的3D打印研发中心,见识到了首个全部采用3d打印制造出来的航空发动机引擎。这个研究耗时了一年,然而整个打印过程只花了一个月。这种技术新应用的意识体现了澳洲制造业在吸收新技术以保持竞争力的大环境下,在广泛的工业范围内快速制造出金属原件,也同样非常的重要。
3D打印机打印出来的飞机引擎
在工程学院系教授的带领下,探寻团还见识到了最先进的融合2D和3D的浸入式虚拟现实系统——主要用来建立模型和模拟实验。站在屏幕前方,感受屏幕中影像的移动与发散,逼真得将你包围、环绕,佛置身于深藏无限奥秘的科幻帝国之中。
在对这些科技之果叹为观止之时,探寻团也了解到了蒙纳士工程学院学生们的学习状态。工程专业在留学生中颇受欢迎,原因之一是该专业为移民专业,在澳洲也是比较稀缺的高含金量专业之一,在澳洲薪酬起薪榜上位居前列;此外这一专业也代表着澳大利亚从“羊背上的国家”到“发展新兴科学技术之国”的华丽转型。在蒙纳士工程学院,专业学生就读本科四年后,就可参与到工程工作领域并获得工程师执照,可在世界范围内受认可。如果是继续深造,可以读master;如果本科毕业成绩优异,还可以直接升到博士。接下来我们采访到的两位同学就是以优异的本科毕业成绩直接升PHD的。
两位博士生的出现,让我们有点儿吃惊。印象中学工科的学生可能会比较拘谨,稍微沉闷。但Steven和Chris却表现得十分阳光、充满活力,言语表达也是如行云流水般流畅。而说到在学院的学习生活,两位同学表示,这里学生的自由度很高,每个同学可以以专业题材为主,做出不同风格的research。 同时,老师的角色是帮助性的,而不是硬性施加压力,会以学生的兴趣为导向加以引导。如果遇到问题,随时询问tutor或是email老师,都是很受欢迎的方式。
Chirs和我们分享,之前有几次就一些比较疑惑的细节发邮件给老师,老师回复得都特别耐心,一条条很长的email内容,全都十分详细,这让她十分感动、倍受鼓舞。“我们不仅要做大量的题目,也要把很多精力放在实践和实验当中,有时候任务会比较多,团队作业占得比重也挺大,所以如何和partner一起完成一个assignment,遇到问题时的相互沟通,就显得格外重要。当然,我们也会有机会参与到学院的一些特定主题的program锻炼自己。”
与学生合影留念
先进一流的设备、良好的学术氛围,强大的师资力量和包容性的学习环境,让这里的学生十分享受他们的专业学习。这样的学习状态让我们一改对“学习工科难”的偏见,因为在这里,你看到的除了快乐,还是快乐。
本文作者 胡书涵 探寻团“开心果”
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