这个题目是我这几年来的讲座题目,我不想讲如何进入八大,因为这在我看来没有专业选择那么重要。我们读书的那个年代没人跟我们谈专业、谈职业,所以看到“水产养殖”就以为是“海洋生物”,并且对“21世纪的中国是生命科学的世纪”这件事深信不疑;更不明白每个职业的发展、(或者说得更大点)行业的发展都有朝阳期和黄昏期。
无论是在国内上大学还是出国留学,选择专业时都要把握住两点:一是和自身爱好,能力密切相关;二是和行业发展相关。所以我这些年在每场讲座中的“献身说法”,都是为了让大家能认识到职业选择的重要性;同时,不同职业发展需要不同的经历,所以并不是所有专业都需要从本科读到博士,“一条路走到黑”。
澳洲当地人在选择专业的时候,最关心的就是这个专业的就业率以及某所学校在该专业上的就业率。因此,澳洲当地杂志上的Good University Guide就特别评选出了“就业率五星级的学校”。对于很多local学生来说,大学的学费是向政府贷款支付的,毕业就意味着要开始还款,所以他们更在意专业的就业率和起薪点。我作为职业规划师,在这次探寻之旅中想更深入了解的是——学校是如何和企业联动的?学校是如何为企业点对点输送人才的?
万博士 Dr. Phill Vines -介绍数据分析实验室
在RMIT的计算机与信息技术学院,说着一口流利的中文,人称“老万”的万菲力博士给我做了详细的解释。他说:目前他们实验室里的5个本科学生正在老师的带领下为一家企业做一个项目。他们每周需要去企业收集需求;跟企业讨论设计是否合理以及项目中需要改进的部分;然后根据得到的反馈进行调整。这样做一是提高了学生的专业能力,让专业知识与现实需求相结合,同时也促进了学生对专业知识的补充、提炼。二是沟通水平提高了,懂得怎么把学术语言通俗化。三是学会了职场交流的礼仪。很多学生也是通过这样的机会,建立起与未来理想工作联系。虽然未必一定能顺利入职,但也能得到来自业内相关企业管理人员出具的一封Reference Letter,这在西方世界就相当于国内的介绍工作。老万说,这种安排在RMIT很重要。我们在随后前往Brunswick参观完Fashion Design的各类课程后更加理解了老万的观点。不要以为RMIT带着皇家两个字就高不可攀,这所学校非常重视每个学生的动手能力,思考和解决问题的能力。这里的每个学生大学毕业之后在自己专业对应的岗位上都是熟练工;不用企业再培养,而且专业设置非常合理。
RMIT 企业项目工作坊
访问完RMIT,听说当天在墨尔本皇冠酒店有大型招聘会,我们顾不得吃午饭直奔现场。一进入现场就看见各个学校的志愿者正在发放自己学校的label来统计各自学校的到场人数。现场还有“传说中”的Career Development center的人。澳洲每个大学都有Career Development Center,可以理解为就业办;能在大学就业办工作的老师大多有担任过企业HR的工作经验或者在各个行业协会的工作经验。他们有企业人脉,了解企业需求,能更好的为学生提供就业指导服务,而且是全免费(或者应该说,这是学费里包括的服务,不用另外付费)。Career Center会指导学生修改简历,安排一对一的mentor给学生讲如何应聘。我有一个在当地银行工作的高管朋友就一直在做mentor,为学习金融的学生解释银行的各类岗位分工,应聘的建议以及面试的技巧等等。他做这样的工作完全出于自愿,只是为了学生不用走弯路。不过据我们了解,使用这种服务的中国学生不多,很多就业办的老师也很苦恼为何中国学生不使用这些服务。我猜想是因为中国学生把澳洲大学的就业办和国内大学只用于统计就业率的就业办当成一回事的原因。
The Big Meet 澳大利亚毕业生招聘会
在现场我还“抓”采访到了CPA墨尔本的总经理JON,他很开心见到我们。他也希望中国学生在来澳前能先多了解澳洲对会计师行业要求;从而判断自己是否喜爱,是否能胜任。在澳洲,类似CPA的行业协会还有很多,一般是一个行业一个。他们主要扮演的角色是在学校和企业之间搭起桥梁,把行业的需要传递给学校,以保证学校在人才培养方面不会犯教条主义错误;引导学校脚踏实地,把就业当做培养人才首要目标。行业协会有审核各个学校开设的课程是否符合用人单位需要的权力;同时他们也会根据用人单位的反馈免审一些学校的优势课程,或者不承认某些学校的课程。这样就能从权威、客观的角度监督各学校的教学质量,以保证学校教授给学生的是最新、最需要的知识。另外,通过行业协会把相关专业的学生聚集在一起,互帮互助,也不失为是解决就业的好办法。
从事留学工作将近十年,在中国学生常去的国家中我最喜欢澳洲,原因就是澳洲人特别规范,学会遵循这里的规则、规范和一颗真诚的心最后都能按部就班实现你最初所希望的。在澳洲,你的未来可以丈量!
本文作者 王兰 探寻团“大队长”
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