采访时间：2015-3-31
采访地点：南澳大学建筑系大楼内
主持人：张斯宇
受访者：丘月华(Natasha)，南澳大学建筑设计硕士，研究生二年级在读
号称澳洲排名第一的南澳大学建筑与艺术设计院，从表面看起来并没有想象中的那么“高大上”，除了屋顶的蓝色玻璃略带艺术气息之外，似乎没有什么特别能够吸引人的东西。然而当走进院系主楼的一瞬间，却被眼前的景象惊呆了。
南澳大学主楼
展现在眼前的，不是整齐摆放的课桌椅，不是安静坐在教室里听老师讲课的乖乖学生，更不是戴着眼镜讲述建筑史的“老学究”。而是一台台价格不菲的3D打印机、激光切割机、以及在机器旁努力工作的学生，和在一旁戴着护目镜“指点江山”的老师。这种以studio based learning(以工作室为基础的学习)为基础的教学环境，何愁培养不出一流的建筑设计人才呢?
南澳大学的学生在制作作品
已经在南澳大学建筑设计专业学习了5年的Natasha告诉我们，在这里学习，每周坐在教室里跟老师学习理论知识的时间并不多，作为未来的建筑设计师，最需要具备的两项重要素质就是动手能力和灵感。虽然每周真正呆在工作室上课的时间只有5-6个小时，但是当灵感迸发，泡在工作室日夜赶工制作心仪的作品时，时间就会飞快度过，加班加点是常有的事情。因此，在这里学习的每一个学生都具备了超强的动手制作能力。当然，工作室内的3D打印机等先进设备也都是免费向学生开放使用的，这也体现了学校对于学生的重视，以及在提升科技含量过程中的巨大投资。
学生在讨论
关于灵感，Natasha说最重要的来源就是几个同学在一起讨论所带来的“头脑风暴”。南澳大学的文化提倡不同文化背景的学生相互交流，从而建立多元文化的学习环境，这样的环境能使每一个学生都从中受益。尤其是在建筑设计的学习过程中，来自不同文化的激烈碰撞能够孕育出很多新鲜和奇妙的创意，是获得灵感的最好方式之一。
来自不同国家的学生在上设计课程
另外，利用课余时间多参与社会活动，多出去走走看看，也能让单一的生活充满乐趣，从而帮助学生放松身心，让大脑得到充分休息，因此能够更加迅捷的运转，获取最新的资讯，帮助同学们找到灵感。
Natasha在接受采访
关于建筑设计专业的未来就业，Natasha也有自己的想法。在本科的第三年、研究生的第二年，学校的课程均设有专业实习模块。学校会根据学生的条件、背景，为学生提供合适的雇主备选，学生只要通过企业的面试，就能够开始数周至数月不等的实习课程了。这样的课程设置能够使学生在走出校门之前就具备就业所需的基本沟通技能，对未来的行业有所了解，
Stephen教授作为南澳大学建筑与艺术设计院的课程导师，在采访中也向探寻团的成员们分享了关于留学申请提交作品集的建议。他向我们介绍：申请设计类专业时提供的作品种类不能过于单一，学生要尽可能的向校方展示你的能力和专业背景，所以要重视作品种类的多样性，并且好的文案与设计也是成功的关键。他也欢迎更多的中国留学生朋友们来到南澳大学学习设计专业。
本文作者 张斯宇 探寻团“先遣员”
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