为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的加拿大本科六种留学方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方式一：加拿大本科留学的六种方式详细解读一有条件双录取
在学校发给你一份本科录取通知的同时，会有一个语言录取通知。在开学时，学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最.多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。还有一种是预科+本科的双录取，同时获是预科和本科两份录取通知。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不担心预科后还要自己申请本科。
方式二：加拿大本科留学的六种方式详细解读一入读学院大专课程
如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学，卡尔加里大学，亚冈昆学院学分可转至渥太华大学，卡尔顿大学，康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学，贵富大学，雪尔顿学院学分可转至多伦多大学，约克大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长，直接在加拿大就业，然后寻求移民的学生来说，这是最.直接，省钱，省时的方式，同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，所以认可学院的学分，如果学生愿意往学术方向发展，不排除将来读硕读博的可能，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。
方式三：加拿大本科留学的六种方式详细解读一大学国际学院读大一
这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。
很多机智的学生家长，在准备加拿大留学时，都是根据专业来选择学校，而不是根据排名选择学校，小编认为，这是一个非常好的方法!为什么这么说呢，因为大学排名一般是根据多种衡量要素(包括大学成立历史等)来进行排名，综合实力最.强、资历最.老的往往都是前十。而真正在专业领域非常厉害的大学往往在前十的排名中却“不见踪影”。所以一定要找到适合自己的方法选择学校
