1月14日，英国多家媒体报道了英国大学和学院招生服务中心（UCAS）计划将从2024-2025年入学申请开始取消英本申请者需提交个人陈述（personalstatement）的要求。
UCAS发布的《FutureofUndergraduateAdmissions》(《未来本科生招生报告》，也证实了这一变化，并给出了本次改革的原因。
来自《雅虎新闻》
来自：《泰晤士报》
来自：《泰晤士高等教育》
个人陈述（PS）是什么？
个人陈述（PersonalStatement）：是UCAS申请的重要组成部分，这是学生向大学和学院招生人员描述自己的抱负、技能和经验的机会，解释为什么要学习这一课程，展示你的申请热情。
PS取消的背景：
早在2022年2月，UCAS就曾宣布将对英本申请进行改革。英国大学事务大臣MichelleDonelan说："我一直认为，目前大学申请的个人陈述有利于家庭条件更好的学生。”
2022年11月份，伦敦高等教育政策研究院（HEPI）发表了一篇31页的报告，就是关于UCAS个人陈述改革。文中的结论是目前的UCAS个人陈述不符合英国大学和高等教育政策概述的公平录取原则。
1月12日，UCAS的战略和改革主管KimEccleston为伦敦高等教育政策研究院（HEPI）撰文，提出PS改革。这也是各大媒体引用的出处。
PS取消的原因？
一些人认为当前的PS机制是一种“拉大差距”的机制。PS更有利于中产阶级学生，因为他们可能更容易获得“高质量的建议和指导”，有条件的父母会给孩子聘请专门的录取梦校指导或者留学中介撰写或者修改个人陈述。但这对于其他学生而言是不公平的。
担心那些无法获得高质量建议和指导的学生，无法像条件更优越的同龄人那样，利用这一陈述脱颖而出。
PS取消前，UCAS做了什么？
据《泰晤士报》报道，UCAS咨询了1200名学生、170名教师和100多所大学。
72%的受访者对PS持肯定态度，认为在申请中提交个人陈述，能够展现自我个性和主张，是一个加分项；
79%的人认为，在没有帮助的情况下，PS很难完成；
83%的人表示，他们觉得写PS的过程很有压力；
UCAS与学生和大学合作，测试了不同的模型，目的是找到一种既可以减少压力，又为学生的PS仍旧保留一定空间的方法。
PS取消后，UCA做了什么？
通过不同的模型的测试，确定了对结构化问题的偏好，这些问题为学生带来了重点和清晰度，减少了对支持的需求；对于大学来说也比较容易进行对比筛选。
到目前为止，已经确定了六个关键领域包括：
Motivationforthecourse（申请动机）
Preparednessforthecourse（申请准备情况）
Preparationthroughotherexperiences（通过其他经历所做的准备）
Extenuatingcircumstances（任何情有可原的情况）
Preparednessforstudy（对学习的准备程度）
Preferredlearningstyle（喜欢的学习方式）
1
申请原因：为什么你想要学习这些课程？
2
课程准备：你目前的学习经历将如何帮助你在所选课程中取得成功？
3
其他经历的准备：除了上述准备外，你还有哪些其他经历？这些经历有何作用？
4
特殊情况补充说明：你有没有什么情况需要高等院校了解以便理解你至今所取得的成就和经验？
5
学习准备：你为学生生活做了哪些准备？
6
喜欢的学习方式：你适合哪种学习和评估方式？你的课程选择将如何与之匹配？
UCAS透露这6个结构化的问题旨在"为学生带来重点和清晰度，减少对文书辅导和支持的需求"。UCAS的战略改革负责人KimEccleston表示：“我们相信这将创建一个更具支持性的框架，不仅有助于消除学生的文书方面猜疑，而且也包含了高等院校告诉我们在做录取决定时真正需要从申请人那里了解的信息。"除了个人陈述改革以外，英国大学招生办也在考虑修改推荐信要求，计划公布特定课程录取的成绩要求细节。UCAS也正在考虑改变未来申请者的提交方式，计划从书面文本改为视频录制。也许在不远的将来，我们将见到越来越多的学生以提交视频的方式完成英国大学本科的申请。
针对这一改革，外界声音如何？
总体看来，英国网友并不看好本次UCAS的改革，吐槽声不断。NickBryars提出两方面质疑：首先，我们是不是应该担心申请者撰写个人陈述压力很大？一个有潜力的大一新生应该有能力写一篇关于自己的短文。第二，什么是学生喜欢的学习方式？“学习方式”这一概念早就被证明是错误的理念。我很失望UCAS没有考虑到这一点。
诸多英国网友跟帖表示“学习方式”的理念早在10多年前就被证实是错误的说法，并贴出了学术研究链接。TobySimeons也认为没有研究证明“学习方式”是正确的理念。写个人陈述的确是压力不小，但是提交视频申请材料压力更大。有的人擅长在镜头前侃侃而谈，有的人不是。这和写作一个道理，有的人擅长写作，有的人不擅长。然而，写作能力可能和高等教育更加相关，口头表达能力可以随着时间和阅历积累。对于家庭条件不好的申请者而言，提交视频申请的方式并没有带来任何优势。
这一改革，对教育机构的影响：
UCAS的改革不仅在英国引发轩然大波，也在国内激起千层浪。英国一直是中国学生海外留学的热门国家。2022年年底，UCAS官网公布的新《2022年英国本科申请数据报告》显示：来自中国大陆的英国本科申请量已经连续5年爆发式增长，2022年再创新高，达到了33,660人，同期增长9.2%，几乎是2018年的两倍。
某机构教师认为不论哪种形式，学生还是得准备如何将个人学习和成长经历融入到申请要求的问题回答当中，依然会有学生需要中介的指导服务。如果后UCAS要求换成视频提交，会有更多学生寻求机构的帮助，并不会对留学中介的生存产生冲击。
《未来本科生招生报告》链接：（复制浏览器打开）https://www.ucas.com/file/672901/download?token=VccObZXZ
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