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纽约大学
- 美国本科
- 商科
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- 从业年限
- 5-7年
- 帮助人数
- 50人
- 平均响应
- 15分钟内
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- 录取院校：纽约大学
- 录取专业：经济学
- 语言成绩托福105
- GPAGPA 95
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生的在校成绩一直维持的很好，但是在语言学习方面，出分相对困难。学生的托福一直卡在瓶颈期，又因为yi情导致托福考试取消，打乱了原本的出分计划，所以在105这个分段停留了很久，迟迟没有实质性的提升;
ACT成绩也不理想，给学生后面的申请带来了压力。
在这个阶段老师们及时给予学生鼓励和帮助，尽量纾解了学生和家长的焦虑情绪，同时稳步推荐学术活动规划安排。
学生的活动主线一直比较清晰，由于在10年级上半学期就基本确定了申请经济方向，所以学生会着重突出自己的数理能力，并在一些综合活动中体现自己的社会实践性和团队合作能力，全面展现自己的特点。
学生的整体活动经历非常丰富，夏校、科研、竞赛也都非常充足。虽然他开始时比较内向和懵懂，对于申请规划也没有太多想法，但是随着规划的深人和老师们逐步的引导，学生逐渐开始独立思考，充分与老师表达和展示自己的观点
在文书创作过程中，无论是从一开始的头脑风暴还是到最后的细节修改，学生非常积极主动，并且能够与老师们进行有效的配合。
基于学生的整体情况，老师们建议他在主文书以及附加文书中着重于对自已学术能力的体现，尽可能的向招生官展现自身的优势所在。在附加文书中，学生还选取了一些自己在学校经济社团的经历进行描写，凸显了他所具备的领导力以及对经济学浓厚的兴趣，既展现了他较强的软实力背景，又与NYU的经济学专业相匹配。
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