南加州大学:延期一年,矢志不渝,终获USC法律硕士录取-新东方前途出国

留学顾问邹丹

邹丹

美国硕博咨询主管

重庆
  • 擅长方案:低分高录,高端申请,全奖博士
  • 擅长专业:商科,理工科,人文社科,艺术类
  • 录取成果:麻省理工学院,哈佛大学,哥伦比亚大学,普林斯顿大学,斯坦福大学
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10
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1258
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      南加州大学:延期一年,矢志不渝,终获USC法律硕士录取

      • 美国研究生

      邹丹美国研究生重庆

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      • 录取院校:南加州大学 圣路易斯华盛顿大学 华盛顿大学
      • 录取专业:法律
      • 奖学金:4000美元
      • 语言成绩托福80+
      • GPA3.3+
      • 毕业院校西南交通大学
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
       该同学出自书香门第,爸爸妈妈都是做教师的,对于女儿,父母有很清楚的认识:“我家女儿不是那种特别聪明的学生,但她一直都很努力。高中在重点班里面,她成绩属于靠后的,后来高考,考上西南交通大学。我们一直希望她研究生期间出国深造,但孩子自己没有拿定主意,请老师帮我们给孩子分析一下。”
       
       听了家长的介绍,我就跟学生攀谈起来,得知学生有个表姐,本科考上了上海某名校,自学托福,考到110后,申请到美国名校继续深造,这个姐姐,对学生的影响力非常大,学生也希望自己能像姐姐一样,未来有更好的深造机会。但学生比较纠结是国内考研还是 出国留学
       
       于是,我们把国内几所法律名校:中国政法大学,华东政法大学,北京大学,武汉大学等研究生的招生考试要求细数了一下,按照学生当时的实力,不一定能够考上这些院校,如果出国留学,托福只要考到80+,基本上美国排名前三十的名校就有机会申请到,如果托福考上100+,那么T14的法律名校也都有 机会拿到录取。而且,在美国读法律硕士,只需要一年,回国可以在中国教育部认证,而且如果去涉外律所工作还有优势。
       
       在权衡了利弊之后,该同学回家考虑了一天,终于认可了出国深造这条路。由于该同学大三上学期去韩国交换学习了,导致国内部分课程需要补休,任务比较重,就给该同学设计了争取2019秋季硕士入学,备选2020秋季硕士入学的两套方案。
       
       根据第一套方案,学生大三下一边补修部分大三上的课程,一边自学托福,同时备战当年的司法考试。大三下,学生顺利修完之前遗漏的课程,均分还有一定提高。我们给学生发了不少托福学习资料,学生积极背诵单词,做托福模拟试题。进入大四,基于司法考试耗时较多,学生决定当年不做留学申请,全力备战司法考试。经过两个多月的准备,司法考试首战失利。我和中期顾问迅速帮助学生调整心态,先做好大四的正常学习以及毕业准备。
       
        学生在大四下参加了第一次托福考试,首考60+,妈妈和孩子都感到很焦虑。这个分数肯定申请不到好学校,在跟学生妈妈做了一次电话深谈之后,建议妈妈让孩子参加一段托福小班集训课程,在老师的带领下,进行系统的听说读写练习。
       
       妈妈给孩子创造了英语学习的条件,学生也很认真的每天起早贪黑,全身心投入学习,最终在11月底考出80+的成绩。
       
       我们迅速给学生做了学校的筛选,定了4所大学,递交申请。在春节之后,终于收获了USNEWS法律排名17的圣路易斯华盛顿大学,排名18的 南加州大学,以及知识产权法小专业排名前20的华盛顿大学的录取。学生心里充满了喜悦,妈妈也高兴女儿有了美好的未来。
       
       
       
       
      院校解读
      留学方案
      案例分析
        申请优势:正规的法律本科,GPA良好
       申请劣势: 时间紧张,托福偏低,实习经验少

       申请中遇到的困难:
       
          学生在留学申请方面,态度一直比较稳定,但就是短时间任务太多,准备周期太短。大三寒假才决定留学,大三下要补修之前遗漏的10门左右的课程,并参加考试,暑假又要准备司法考试,然后还要学习托福。在三管齐下,尝试了一段时间之后,学生顺利完成了第一项:补修完了之前遗漏的10门左右的课程。剩下两项:司法考试和托福学习没有能够完成。

          在这种情况下,我们积极调整申请策略,让学生先不要为司法考试失败过分沮丧和自责,告诉学生这个考试通过率比较低,但以后每年都还可以考,咱们留得青山在,不怕没柴烧。这这第二项任务,可以先放一放。然后安抚学生,先把大四上和下期课程认真完成,毕业答辩也尽量取得好成绩。

         之后,我们启动第二套方案,开始准备2020秋季硕士入学准备。在学生大四放假前,让学生开好成绩单、毕业证、学位证等,联系好推荐老师。毕业返回重庆之后,开始全身心投入托福学习。在6-10月这个期间,经过全方位听说读写的练习,终于取得不错的成绩,并及时启动申请,在学校截止申请之前,顺利拿到录取。中间一度因为成绩单LSAC认证出现问题,在后期老师跟大学的积极协商下,表明疫情期间,难以补充材料,南加大跨过LSAC认证这个障碍,直接发来的录取信。

         投递4个学校,来了3个录取,学生笑了,家长也满意的笑了。

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