【原创】211低分逆袭录取伦敦大学学院offer

案例分类:

录取专业:

录取时间:2019.11-2020.4

奖学金:

申请人语言成绩:6.0

申请人GPA:83

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:伦敦大学学院,爱丁堡大学,曼彻斯特大学,格拉斯哥大学,杜伦大学,南安普顿大学

案例描述
这次案例介绍的是一位非常可爱的小姐姐,和她见面的第一印象就是这小女孩好喜欢笑非常的可爱让人不自觉的喜爱。还记得L同学当时是先在新东方这里学习雅思然后是经过雅思老师的介绍到我这里咨询的留学,当时见面的时间是在一个下班的时间(L同学是上完雅思课程后过来咨询的,所以见面的时间比较晚)。


 
当时L同学过来了解的时候已经大二下学期结束了,给学生详细介绍了英国留学的申请要求后学生有点担心自己的均分,L同学均分刚好是80,如果申请top 50院校的话还是非常不占优势的,并且在软背景这块也是非常的欠缺的。我根据学生所剩时间以及所欠缺的内容给学生制定了详细的时间规划,指点学生接下来每个月要做的事情,并且给学生介绍了我前一年的这个专业的成功案例。印象比较深度的是我们沟通的时间长达两个小时主要就是围绕着后期如何准备留学,新东方提供什么样的服务。因为是才有的留学的想法,家也是外地的,所以需要回家和父母沟通一下才能确定是否出国。L同学和父母沟通三天后决定在我们新东方办理留学,在定留学之前我也特定的和学生的家长通了一次电话,和家长详细的介绍了一遍留学,未来要做的事情,新东方的服务,学生爸爸妈妈非常的新东方我们,最后还是决定在我们这里报名了。
 
L同学定完留学后我第一时间给学生建群,将学生,学生家长,我们的部门领导还有学生的中期留学规划师全部拉进群了,并且第一时间给学生安排了接下来要做的时间。我们收集了学生的大一大二成绩单大三上学期的课程计划,给学生安排到了每门课所需要的分数,并且将学生的暑假寒假都安排好了,因为学生均分优势不大,所以我们建议学生在软背景这块一定要着重下功夫。整个留学准备期间我们一直保持着和学生的沟通,要求学生每天雅思单词打卡,和雅思老师了解学生的学习情况,每个阶段电话学生提醒重点事宜,邀请参加新东方的所有背景提升活动(uk tour)。
 
比较可喜可贺的是L同学经过一年的努力均分提高了三分,而且有多段实习。大三下进入到选校选专业环节,我们第一时间邀请L同学过来沟通,根据前年的录取案例以及预测今年的申请形势我发现纯education MSc申请量肯定会剧增,申请难度肯定会提高,因此我给到学生一个建议不申请纯教育学,选择和专业相关的专业,L同学读的是英语专业我们给她推荐了英语教育和语言教育者两个方向来进行申请。虽然学生均分未达到85分,但是已经达到了ucl和爱丁堡的最低录取分数线,所以还是让学生选上这两所学校作为冲刺的院校,同时也给学生找好中间档学校进行申请。整个沟通的环节都非常的顺利,学生非常的信任我们,我们很快达成一直确定好了要申请的目标院校和专业,签署选校协议后我们第一时间安排文案老师给学生写材料。开学后我们第一时间帮助学生提交了申请(英国申请先到先得,递交的越早拿到录取的可能性越大,并且ucl和爱丁堡大学审核时间都是很长的,如果递交的太晚就算拿到录取也会影响配语言)。
 
L同学整个申请的过程都是非常的顺利的,递交完申请后陆陆续续拿到了南安普顿大学,格拉斯哥大学,杜伦大学,爱丁堡大学,曼彻斯特大学的录取,并且于4.10号喜提世界排名第八的伦敦大学学院录取,学生雅思分数不是特别的高,拿到录取后我们第一反应就是给学生赶快看看还能不能配上语言课,好在IOE学院的12周语言课还有位置,当天拿到录取后我们就安排文案老师给学校发了语言课申请的邮件。接下来耐心等待语言课offer就好!
 
 

案例分析
录取offer展示:

 
学生还特地发了朋友圈感谢我们
 
 

伦敦大学学院 英语教育课程设置介绍:

必修课:

  • Contemporary Issues in English Education

选修课:

Recommended optional modules include:

  • Shakespeare in Education
  • Creativity: from theory to practice in English Media Drama
  • Teaching Controversial Issues
  • Literacy Practice in Writing and Comprehension
  • Assessment for Learning
  • Assessment Issues and Practice
  • International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment
  • Gender, Sexuality and Education
  • Developing Understanding in English, Media, Drama Studies
招生官在审核的时候会从以下几点来考虑学生:
  • why you want to study English Education at graduate level
  • why you want to study English Education at UCL
  • what particularly attracts you to the chosen programme
  • how your academic and professional background meets the demands of this challenging programme
  • where you would like to go professionally with your degree

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周文莉英国留学规划师

【原创】211低分逆袭录取伦敦大学学院offer
  • 案例分类:
  • 录取专业:
  • 录取时间:2019.11-2020.4
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:6.0
  • 申请人GPA:83
  • 申请人毕业院校:
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:伦敦大学学院,爱丁堡大学,曼彻斯特大学,格拉斯哥大学,杜伦大学,南安普顿大学
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这次案例介绍的是一位非常可爱的小姐姐,和她见面的第一印象就是这小女孩好喜欢笑非常的可爱让人不自觉的喜爱。还记得L同学当时是先在新东方这里学习雅思然后是经过雅思老师的介绍到我这里咨询的留学,当时见面的时间是在一个下班的时间(L同学是上完雅思课程后过来咨询的,所以见面的时间比较晚)。

 
当时L同学过来了解的时候已经大二下学期结束了,给学生详细介绍了英国留学的申请要求后学生有点担心自己的均分,L同学均分刚好是80,如果申请top 50院校的话还是非常不占优势的,并且在软背景这块也是非常的欠缺的。我根据学生所剩时间以及所欠缺的内容给学生制定了详细的时间规划,指点学生接下来每个月要做的事情,并且给学生介绍了我前一年的这个专业的成功案例。印象比较深度的是我们沟通的时间长达两个小时主要就是围绕着后期如何准备留学,新东方提供什么样的服务。因为是才有的留学的想法,家也是外地的,所以需要回家和父母沟通一下才能确定是否出国。L同学和父母沟通三天后决定在我们新东方办理留学,在定留学之前我也特定的和学生的家长通了一次电话,和家长详细的介绍了一遍留学,未来要做的事情,新东方的服务,学生爸爸妈妈非常的新东方我们,最后还是决定在我们这里报名了。
 
L同学定完留学后我第一时间给学生建群,将学生,学生家长,我们的部门领导还有学生的中期留学规划师全部拉进群了,并且第一时间给学生安排了接下来要做的时间。我们收集了学生的大一大二成绩单大三上学期的课程计划,给学生安排到了每门课所需要的分数,并且将学生的暑假寒假都安排好了,因为学生均分优势不大,所以我们建议学生在软背景这块一定要着重下功夫。整个留学准备期间我们一直保持着和学生的沟通,要求学生每天雅思单词打卡,和雅思老师了解学生的学习情况,每个阶段电话学生提醒重点事宜,邀请参加新东方的所有背景提升活动(uk tour)。
 
比较可喜可贺的是L同学经过一年的努力均分提高了三分,而且有多段实习。大三下进入到选校选专业环节,我们第一时间邀请L同学过来沟通,根据前年的录取案例以及预测今年的申请形势我发现纯education MSc申请量肯定会剧增,申请难度肯定会提高,因此我给到学生一个建议不申请纯教育学,选择和专业相关的专业,L同学读的是英语专业我们给她推荐了英语教育和语言教育者两个方向来进行申请。虽然学生均分未达到85分,但是已经达到了ucl和爱丁堡的最低录取分数线,所以还是让学生选上这两所学校作为冲刺的院校,同时也给学生找好中间档学校进行申请。整个沟通的环节都非常的顺利,学生非常的信任我们,我们很快达成一直确定好了要申请的目标院校和专业,签署选校协议后我们第一时间安排文案老师给学生写材料。开学后我们第一时间帮助学生提交了申请(英国申请先到先得,递交的越早拿到录取的可能性越大,并且ucl和爱丁堡大学审核时间都是很长的,如果递交的太晚就算拿到录取也会影响配语言)。
 
L同学整个申请的过程都是非常的顺利的,递交完申请后陆陆续续拿到了南安普顿大学,格拉斯哥大学,杜伦大学,爱丁堡大学,曼彻斯特大学的录取,并且于4.10号喜提世界排名第八的伦敦大学学院录取,学生雅思分数不是特别的高,拿到录取后我们第一反应就是给学生赶快看看还能不能配上语言课,好在IOE学院的12周语言课还有位置,当天拿到录取后我们就安排文案老师给学校发了语言课申请的邮件。接下来耐心等待语言课offer就好!
 
 

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学生还特地发了朋友圈感谢我们
 
 

伦敦大学学院 英语教育课程设置介绍:

必修课:

  • Contemporary Issues in English Education

选修课:

Recommended optional modules include:

  • Shakespeare in Education
  • Creativity: from theory to practice in English Media Drama
  • Teaching Controversial Issues
  • Literacy Practice in Writing and Comprehension
  • Assessment for Learning
  • Assessment Issues and Practice
  • International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment
  • Gender, Sexuality and Education
  • Developing Understanding in English, Media, Drama Studies
招生官在审核的时候会从以下几点来考虑学生:
  • why you want to study English Education at graduate level
  • why you want to study English Education at UCL
  • what particularly attracts you to the chosen programme
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