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一般美高AP课程是三年到四年，IB课程标准学制是2年，但是一般会再加一年的IG课程或者PRE-IB课程作为衔接课程，所以一般是三年。
但是主要申请英联邦国家大学的A-level课程学制就比较多了，一般有3年制、3.5年制、4年制，有的学校还会开设1年制、2年制以及2.5年制。
为什么会出现这种情况呢？今天就来给大家讲解一下A-level课程的学制问题，希望能帮助各位家长和学生做出最合适的选择！
01英国教育体制
首先我们先来了解一下英国的教育体制。
中国和英国的教育体制在小初阶段是相同的，但是英国的高中和大学学制和国内不同，英国高中是四年，大学是三年。高中前两年是GCSE课程，后两年是A-level课程。
国际学校引入国际课程后，做了一些调整，A-level阶段和英国一样，都是2年，但是IGCSE课程（GCSE的国际版）安排不同，所以导致国内A-level课程有多种学制。
02.国内A-level课程学制
目前国际学校开设较多的是三年制和四年制，其次是3.5年制，其他的学制开设较少。
不同的学制招生时间也不同，国际高中招生一般分为春招和秋招。
一般春招对应的学制是2.5年制和3.5年制，学生在第二年2-3月份入学。秋招一般是2年制、3年制和4年制学校，学生在当年9月份入学。
03不同学制介绍
1.3年制
课程安排：一年IG课程、两年A-level课程。
优缺点：节省时间，但是课程进度较快，IG阶段可选择的课程较少。
适合学生：大多数学生，建议英语基础较好、学习能力不错的学生
2.3.5年制A-level课程
课程安排：一年半IG课程、两年A-level课程
优缺点：时间适中，不像三年制那么紧张，也不像四年制容易产生惰性，但是开设3.5年制的学校不多，选择较少。
适合学生：体制内想要放弃中考转轨国际教育，基础还可以但是想多点时间适应国际学校的学生。
3.4年制A-level课程
课程安排：两年IG课程、两年A-level课程
优缺点：时间久，但是学生能有更多时间适应国际学校，开设课程较多，学生可以在IG阶段多尝试，为A-level选课奠定基础。
适合学生：英语基础差、学习能力一般的学生。
4.1年制、2年制、2.5年制
也有一些学校开设1年制、2年制和2.5年制，这是因为有一些学生可能高中阶段才转轨，这个时候就可以跳过IG阶段，或者简单学习下IG课程，只读2年或者2.5年就申请大学。
还有一些学生高考后才选择走国际教育，这个时候就可以读一年制的A-level课程，但是这些学制开设的都比较少。
04学生怎么选课程？
很多家长会认为，学制越久学习效果越好，其实并不是，对于很多学生来说，时间久不一定是好事，可能会浪费时间甚至滋生惰性！
那家长怎么帮学生选到最适合自己的学制呢？可以参考以下几点：
1看学生目前年级
选择学制首先要看学生年级，很多学校在招生时也都有年级限制。
例如高一学生可以选择2年到3年制，初三学生可以选3年制、3.5年制和4年制。
2看学生英语基础
英语能力对于国际课程的学习非常重要，因为国际课程大多都是全英文教学，尤其是体制内转轨的学生，如果英语基础不太好，那么建议选择较长的学制。
