24Fall文书思路打开!CA公布的2023-2024文书题“关键词”还可以这样破解!-新东方前途出国

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      24Fall文书思路打开!CA公布的2023-2024文书题“关键词”还可以这样破解!

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      2023-04-05
        随着一张张美国TOP50名校的喜报录取公布,在聚光灯还聚焦在23录取季的时候, 2024的学子们已经悄然进入了申请季! 近期CommonApp(简称CA)发布了2023-2024季申请的文书题目要求也侧面印证了这一点。

      “机会是眷顾有准备的人”,为了让学子们更有规划和底气迎接已到来的赴美申请准备期,今天前途美本教研团队将从文书准备角度,来分享如何拆分并破解CA最新公布的2023-2024季申请的文书题。

      CA2023-2024

      文书题目分析



      事实上,除了前年更新了第四个题目之外,其他几个题目已经保持了六年没有变化。下面一起来看看,前途美本教研团队是如何从不同角度分析2023-2024申请季的主文书题目:


      Q1:Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

       

      有些学生的背景,身份,兴趣爱好或天赋对他们来说至关重要,以至于缺了它们整个申请就不完整。如果你正是这种情况,请分享你的故事。


      关键字:background,identity和story

      关键字解读:


      (1)Background:本身含义是“背景”,理解为成长的背景,可大可小,大到国家社会的背景,小到社区家庭,甚至是班级或者社团;

      (2)Identity:本身含义是“身份”,理解为你的一个特点;可以是性格上的特点,也可以是学习、办事和生活中的一种方法;

      (3)Story:本身含义是“故事”,理解为成长中发生的故事,无大小、题材限制;可以是重大的经历、重大的成就、一次冒险也可以是经历的一次道德困境Q2:The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?


      从挫折中得到的经验教训能够帮助我们获得成功。回忆你曾经面对的挑战,经历过的一次挫折或失败,它对你有什么影响,你学到了什么教训?


      关键字:obstacles,challenge,setback,failure和affect,lesson


      关键字解读:

       

      (1)Obstacles/Challenge/Setback:都可以指挫折,挑战,困难,阻碍,可以理解为在做任何事情时所碰到的阻碍,挑战和困难;

       

      (2)Failure:本身含义是“失败”,可以理解为任何未能成功达到预期目标的行为,也就是所谓的“吃一堑”;

      (3)Affect:本身含义是“影响”,结合failure,理解为失败给你带来的影响;可以是心理上的,也可以生理上的; 

       

      (4)Lesson:本身含义是“教训”,结合failure,可以理解为从失败中吸取的教训;“长一智”就是教训。


      Q3: Reflect on a time when you questioned or  challenged  a belief  or  idea . What  prompted  your thinking? What was the outcome?
      回忆你曾质疑过的一种信念或想法。是什么促使你思考?结果如何?

      等等。

      关键字: challenge,belief,idea和prompt

       

      关键字解读:


      (1)Challenge:本身含义是“挑战”和“质疑”,可以理解为任何不听长辈的话,违反校规校纪,或者有违社会习俗的行动或者言语;

      (2)Belief和Idea:两个词比较难定义,前者可以理解为一种约定俗成的东西,像“男大当婚女大当嫁”或者“随父姓”,后者理解为一种主观的想法,甚至是一时的想法,例如“去美国读过书一定比在国内读书强!”;

      (3)Prompt:本身含义是“促使”,整句话的理解是“是什么促使你去挑战/质疑这个想法”。


      Q4:Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

      回顾某人为你所做的事,一件以令人惊讶的方式使你高兴或感恩的事。这种感激(亦或是其他正面的影响)如何影响或激励你的。

      关键字: happy or thankful, surprising 和affected or motivated

      关键字解读:


      (1)happy or thankful:对生活的敏感,对别人的善意抱有感恩之心对申请者来说是很重要的品质;

      (2)surprising:别人的举动对你来说有些意外,Ta的做事方式,思考方式等,对你而言是新奇的;

      (3)affected or motivated:别人的言行,可能拓展了你的部分思维,发觉了你自己的特质,或者坚定了你的某一信念。本题最重要的是写出在别人影响下,你自己的成长和变化。

      Q5: Discuss an  accomplishment, event,  or realization that sparked a period of  personal growth  and a  new understanding  of yourself or others.
      阐述讲述让你成长或者让你重新认识自己的的一个成就、事件、或者感悟。

      关键字: accomplishment,event,personal growth和new understanding

       

      关键字解读:


      (1)Accomplishment和event:前者含义是“成就”,后者含义是“事件”,两个词是包含与被包含的关系, event包括了accomplishment,此外,还包括了failure,或者只是一个事件;

      (2)Personal Growth:含义为“个人成长“,这个成长可大可小,可以是某一个特点的激发,可以是责任心的增强成为一个有担当的人;

      (3)New Understanding:含义为“全新理解和解读“,对自己的,对他人的;对自己全新的理解也是发现自己的新变化,新成长。


      Q6:Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

      描述一个让你流连其中,甚至忘记时间的话题、想法、理念。为什么它吸引你?你想多学习时,会寻求什么/谁的帮助?

      关键字: engaging,lose

      关键字解读:


      (1)Engaging:意为有趣的,有意思的,迷人的;可见这个话题,想法和理念一定是一个你深入其中,为之着迷的;

      (2)Lose:意为“失去”,使你对时间失去控制,也就是研究这个话题的时候,你会忘记时间,沉浸其中。


      Q7:Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

      题目自拟,可以是之前写好的文章,或者任何你自创的选题。


      题目解读:


      这题可以认为是自选题目。但是虽然题目是任何你想写的自创题目,但是写的时候还是要着重在展示申请人的个性,特质或者经历和故事等,不要真的相信,写什么都可以。


      以上就是今年CA公布的题目及解读。去年公布文书题目的时候,Common App官方专门说明这并不是让大家从年初就开始写文书,而是给大家提供一些文书的思路和选题方向,希望大家可以从现在开始注意积累和构思。


       

      千万别把文书当成一份加长版的个人简历,招生官更加希望的是通过文书认识一位更鲜活、立体的申请人特质。
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