申请难点
留学规划与提升
第一次接触学生是在她大二的时候,学生目标非常明确,就是要读纯数博士。截止大二学生还没有任何语言成绩及科研背景。
在我们的规划之下,学生迅速开始了相关准备,先后进行了佐治亚理工交换一学期,托福考试,GRE考试,GRE SUB考试,科研项目等。
由于数学博士招生量小,竞争积累,我们帮学生规划了加州大学伯克利分校纯数方面的远程科研,学生取得了论文发表机会及名校推荐信,为了进一步增加竞争力,建议学生进行了一短学期内交换,交换期间也是建议学生多和教授沟通,最终取得了导师课题组科研机会,并且在学期交换结束后继续参加了短期暑期课程,继续跟着老师进行科研项目。
正是在我们的细心规划与学生的高度配合下,一步一个脚印,踏踏实实地前进,最终以扎实的基础取得了理想的录取