低GPA 问 鼎TOP10杜克大学经济学硕士-新东方前途出国

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    低GPA 问 鼎TOP10杜克大学经济学硕士

    • 美国研究生
    • 录取院校:杜克大学 乔治城大学 纽约大学 波士顿大学
    • 录取专业:经济学
    • 语言成绩T91 GRE318+3
    • GPA3.33
    • 毕业院校上海某大学
    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升

    申请人T 同学当时在北京一家外资银行实习,当时已经是大三的暑假。通过交谈了解到 学生希望在毕业后赴美深造,继续学习经济学。当时他已经考出的 TOEFL GRE 成绩分别是91 318,这是一个可用的成绩,但是面对美研申请大军里充斥着 GT 高分的现实面前, 冲击美国 Top30 的名校明显不占优势。此外,在了解到 T 同学 GPA 成绩只有 3.33,而实习经历相对丰富的情况之后,我研判 T 同学选择申请金融学硕士比经济学硕士更占优势: 首先,因为经济学是一个十分偏重科研和学术能力的专业,对于数学和经济学专业课成绩要求非常高,而这一块对于科研经历空白而 GPA 又不高的 T 同学而言申请难度非常大;而金融硕士相对更偏重工作实习经验,对于实习经历丰富的 T 同学更加合适。可是 T 同学是一个特别有个性的孩子,始终坚持要求只申请经济学硕士,并且要求冲Top 10 的名校杜克,所以当时对于这个申请我们在申请季前做了几点规划

    院校解读
    留学方案
    案例分析
             首先,当招生委员会的教授看到一份写有很低  GPA  的申请材料时,他们非常期待能够 从其他的申请材料中看到对此问题的合理解释。因此,针对  T  同学很不占优势的  GPA ,如 何在文书中巧妙地补足  T  同学的成绩的缺陷成为申请成败的关键。

    其次,如果 T 同学的学术表现在课业成绩中得不到提现,就必须通过高含金量的科研实习经历予以弥补。对此推荐他参加了 8 月份的名校科研背景提升计划, T 同学对于经济学科研和数学建模都有了初步的亲身体验,也极大丰富了他的简历材料。

    此外,对于申请 杜克大学经济系,文 书老师通过将对于项目主管教授所研究课题的一些反思和建设性建议自然而不突兀地融合到个人陈述之中,将T 同学呈现为一名具有思维缜密,对于复杂的经济学议题具有强烈兴趣以及强大分析能力的申请人的形象。此外对于不同学校的不同要求,我们在代表 T 同学的文 书策划和写 作上也是下足了功夫,竭尽全力化劣势为优势,突出强调 T 同学对于经济学的热爱和无限的学术潜力。

    最后,对于 T 同学不是很有优势的 GT 成绩,在申请季即将开始的当下,我并没有建议T 同学刷分,而是要求他好好利用大四上学期的时间努力提高自己的 GPA,争取在申请材料投递之前刷新自己的 GPA 成绩。

    功夫不负有心人,在递交材料之后不到 2 周的时间内,我们便收到了来自 Duke 的录取,之后陆续 NYUBU 等经济学强校也都来了的录取通知书,最后 T 同学所申请的学校都拿到了 offer,不仅是当年的黑马,更可谓是大满贯。因此,对于每一位申请者的优势和劣势都必须进行细致的剖析解读,只有对症下药才可能化劣势为优势,获得意想不到的惊喜。

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