某同学大学期间对考研有明确的计划，所以在大一大二以前，积极参与各种跟专业相关的实习实训商赛。均分虽然不是一开始就达到较为理想的分值。但是，也相对较早的去接触留学相关的信息，以及找专业的机构根据自己的实际情况进行分析。对自己的实际情况，抱着不骄不躁，务实坚定的心态进行相应准备。在老师提出申请建议，明确自己短板的时候，积极配合，根据专业建议及时进行调整。
某同学大一，已经过了四六级，有一定的英语基础，为大二大三的雅思准备争取了宝贵的时间。开始接触商赛和社团活动，有意识的增加自己软实力提升。
大二，争取了一段香港保诚的实训经历。且参与了香港中文大学的短期交流项目和联合国组织的国际型商赛，拿到了推荐信和相应名次。保证了基本的专业课要求。
大三，主要拉专业课成绩和雅思出分，此时仍觉得时间相当紧凑。
大四上学期，已经开始了新港的第一轮申请，此时雅思只有6.0，各项文书已经准备好了，等雅思最终分数一出，第一时间提交。直至大四下学期，赶上了新加坡管理大学录取。由于疫情放弃入学，转战2021年香港秋季申请。
2020年8月，根据学生要求，郑老师和某同学重新确认了新的院校和专业方向，根据已有的条件，第一时间和后期老师调整及补充文书。在新一季申请开放前，提交申请，于2020年11月拿下香港中文大学录取。
顾问老师建议：
1、留学要趁早规划，明确方向后，要有意识准备和申请有关的各项动作。比如科研，实习，商赛等。
2、尽量大一大二，集中做好雅思学习前铺垫和相关软实力项目准备。
（注：何为软实力？
海外大学审理申请着的条件一般会分为3个部分。第一轮为院校审理，此时是由学院去审查当院校背景、专业均分、雅思、gmat/gre等硬性条件。第一轮如果达到通用条件，将进入第二轮的院系审理，此时已经不会再看第一轮的材料了。
换成教授或者系主任，去主要看PS,CV，推荐信这些“文书”材料。通过PS,CV，推荐信去看学生以往的学习经历，学术经历，实习，科研，第三方推荐人的建议等等，以具体事例去审查学生的综合学术能力。这个环节，我们称之为【软实力展现环节】。根据第二环节的学术印象，教授和系主任仍然无法去判断是否录取学生，但是对于书面材料展现较好的同学，会通知进入第三轮的面试环节。
第三轮的面试提问提纲就是围绕着“文书”材料上，提过的某些具体事例，进行提问。一般为2～3轮。常见的以3轮居多，第一轮多是小组讨论和根据议题阐述自己的观点或者直接安排指定时间的笔试。这时学生自己确实得要有做过实际的软实力项目，有自己对于学术的观点，才能顺利通过这一关。第二轮or第三轮面试，一般是群面or个面，有可能两种同时出现，或只出现其中一种。
所以，“软实力”背景提升相当重要，怎么选对软实力提升的项目，也很关键。）
3、如果想冲击世界top200的名校商学院，多数都会要求提供gmat/gre，就算不一定在官网的申请要求提及，录取的学生多是提供了，且分值较高。如，有这方面的挑战想法，最好大三前就出雅思6.5，给自己在大三预留好6～12个月的gmat/gre学习和刷分时间。
4、大四一开学，其实就已经进入新港地区大学的申请季，整一个大四其实都在提交申请，刷雅思和gmat/gre的分数和补成绩，面试，等录取的过程中度过。这时如果还没相应成绩，基本就是预好再gpa一年的准备了。根据新东方往年的录取大数据分析，申请香港，80%以上的录取人群，是在大四上学期结束前的12月以前提交的录取，极少数遗留在12月～6月间，基本12月～6月就是补录的时间。新加坡稍微会晚2～3个月，也就是大四刚开学的时候。
所以，郑老师建议广大一大二有志向冲击世界名校的孩子们，一定要早做准备。如果未来发展不明确的孩子，也尽早规划好自己大学四年的学习安排，提前了解就业，国内考研，国外考研的相关信息，避免临阵抱佛脚，越晚越会沦落到“被迫将就选择”的境地。切记早做规划打算，不要抗拒多了解各方信息。
5、在遇到特殊不可抗力情况的时候（如：新冠疫情），保持着客观了解海外留学和通航政策，面对困难，不害怕不犹豫，冷静客观分析利弊，询问专业人士建议，把握好人生规划
