我能去什么样的企业？
我该在哪个城市工作？
我未来能做到什么样？挣多少钱？
这是许多学生和家长遇到的问题。
引发思考之余，也使得“职业规划”这一理论，刻不容缓地付诸行动。
“职业规划”的核心是“提前”与“合适”。
1. 一般通道--适用于大多数人
大一
目的：接触社会，参与社会实践
大一刚开始学习基础学科，对大学生活充满各种期待，喜欢炫耀、绽放不一样的多彩人生。
这时的你，可以多参加社团活动，尽可能地享受大学时代丰富多彩的课余生活，也可勤工俭学，开始尝试接触社会。例如，我们最常见的很多同学会去金拱门打工兼职，或者去一些教育机构当辅导老师，这些都是丰富社会阅历和建立人脉的比较安全和有效的途径。
因为此时大多学习的都是基础课，如果去企业实习，更多的是行政助理之类不涉及专业内容的岗位。
大二
目的：尽可能接触与专业相关的项目
大二要开始学着思考自己未来的就业方向，积极参加一些业界知名度较高或含金量高的专业性比赛，或者跟着老师做科研项目，还可以参加顶*企业的CLUB。
比如张同学，美国布朗大学的经济学专业在读，未来想要做金融投资或咨询工作，规划后在大二进入学校的德勤CLUB，管理咨询CLUB邀请多家知名公司进校做活动，与企业员工建立了良好的关系，也锻炼并展示了能力，并且利用假期实习进入咨询前端的市场调研公司，为毕业进入四大做准备。
如果选择进入企业实习，一般也只是行政助理类的岗位。因为企业还看不到你较强专业性的知识储备和能力。
这时，尽可能做一些与专业相关的项目，为之后的实习奠定基础。
大三及大四
目的：专业性实习，用实力获得return offer
大三与大四的实习期是关键，它应该是一个循序渐进的过程，一定是在最开始就有计划地安排好各个假期的实习内容做积累。
一般来说有两种方式，一种是在同一家企业，利用不同的假期在各个部门的岗位实习，熟悉企业各部门架构，业务、流程和要求；另外一种是在不同的公司相同的部门实习，积累某一个岗位的工作经历。
例如薛同学，从大三开始的几次实习都是在中信证券公司，从前台的营业部到中台的风险管理部，再到后台清算托管，他都接触实习过，从中了解自己更适合的岗位。
2. 学霸通道--适用于专业稀缺，学习成绩优秀的人才
大一
Start-up
一些同学所学的专业在求职市场需求非常大，就业前景明朗。他们从大一开始就在考虑，如何能去行业内顶*的企业工作，拥有更高的职业起点。因此，职业规划导师建议这样的同学，可以从大一开始，进入喜欢或者适合的行业内小公司轮岗，工作范围更广泛，更全面。
中型企业
在大二这个时间节点，是积累专业知识最重要的一年。这个阶段的实习应当以了解公司构架、业务划分、岗位角色、任职资格为目标。
大一大二进入中小型的公司实习，虽然公司规模比较小，但可以在工作中接触到多部门的同事和不同的业务，这就意味着，实习生会更了解自己的岗位对于团队，乃至团队对于整个公司的贡献，甚至了解公司在行业中的份额。
相比大型公司，每个岗位是“螺丝钉”般的工作流程和内容的局限性，在中小型的公司实习能够接触到更全面的知识和业务，从而达到快速积累行业背景、形成社会认知的效果。
大三及大四
大型企业+return offer
这样的方式在技术型企业尤为明显，比如职业规划老师也在不少应届生成功入职的案例中，看到通过在中小型公司担任产品运营、大型公司产品运营，逐步成长的同学，最后拿到了顶*互联网公司的研发岗位全职offer。
在这些案例中，同学们除了学习在校课程知识外，更加需要展示出优于同样院校专业背景同学的某些素质和能力，通过大一大二两年的职场经验积累和专业能力积累，大三大四时的主要工作已经从简单的学习知识转变成寻找“技术过硬”和“人脉够广”的转正机会。
3. 曲线通道
大一
尽早完成职业规划，确定求职方向，分解目标岗位，了解岗位职能与要求，包括基本素质，技能和行业积累。
大二至大四
根据岗位必备的技能，利用几次假期实习有计划进行和岗位相关的实习内容。
例如编辑岗位，要求有素材收集、图片处理、编辑、采访、新闻敏感度、独立撰写等岗位技能，根据这些，你可以在这三年的六次实习中，分别做编辑助理，负责搜集大量文章素材；采访编辑助理，从助理到独立采访人；热点专区编辑，锻炼自己新闻热点敏感度……
在毕业时，你已具备编辑的所有技能，与相同学历背景的候选人相比，你更胜一筹！
Tips
1. 保持GPA，无论以后做什么，先要学好眼前的知识，这是个敲门砖，也是证明学习能力的最重要标准；
2. Networking很重要！有效的networking有一个非常重要的前提是“适合性”，不管是对于 “公司”，还是 “行业”，还是 “圈子”，它本身也是推销自己“适合性”的一种最重要的手段。
