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CAIE考试局 A-Level夏季大考情况说明
CAIE官方表示：夏季大考在大多数情况下会继续进行。但是，如果由于疫情考试无法继续进行，CAIE官方将通知学校使用学习证据集（Portfolio of Evidence）计分作为应急方案。此前，CAIE已经建议学校为考生提前准备学习证据集，但学校不能自行决定是否使用学习证据集（Portfolioof Evidence）。CAIE官方致力于2022年4月17日前通知到所有需要取消考试的学校。
由于上海地区疫情影响，CAIE的上海地区学校接到通知2022年夏季统考转入应急方案，使用学习证据集Portfolio of Evidence计分。IGCSE、O Level、AS&A-Level、IPQ等考试均适用此决定。
请注意：计分转为到使用学习证据集(POE)后，将无法切换回正常参加考试，即便疫情好转。
什么是学习证据集（Portfolioof Evidence，简称POE）？
学习证据集(POE)材料的类型包括：
1.考试时长1小时以上的往年试卷
2.根据大纲要求完成的课程作业
3.由往年试卷中习题组成的作业
4.模拟考试完成的试卷
5.在学习过程中的拓展项目作业
6.其他作业，比如论文、习题、问题、实践等
学校需要提供多少学习证据集（POE）？
学校为每位学生每门科目提交包含3份含实质性证据的电子版学习证据集（POE）。由剑桥国际考官进行评分，取代之前学校评估的方法。
请注意：如果考生计划一次完成A-Level的正式成绩，需要提供6份学习证据，3份针对AS的学习，3份针对A2。
学习证据集(POE)材料要求/限制？
1. 三份材料中所包含的类型由考试中心自行决定，可以为每位考生使用不同的材料，能只挑选考生的最佳材料，应该选择最能代表考生在学习过程中学术表现水平的材料。
2. 不可以在接到通知后，短时间完成一份作业提交。往年试卷要求考试时间1小时以上，选择题不可以作为证据使用。
3. 学生可以提交完成的家庭作业，前提是这些作业是符合学习证据集(POE)材料规定的要求，并且能够帮助完成认证工作的材料。
所有学生的学习证据集(POE)都需要以电子版的形式提交给CAIE考试局！
大考取消后（针对CAIE考试局，未通知取消大考的地区将正常进行考试）
参加AS评估的学生
考生通过POE获得的分数，可以carry forward 到下一个考季，合并A-Level的成绩。学生也可以选择秋季重考用来合并下一年的A-level大考成绩。
此类学生请认真准备学校的模拟考，AS的分数对申请大学及合并A-Level成绩都至关重要，如果10月秋季重考，1月出分，一些学校的申请已经太晚。
参加A2评估的学生
如果学生此前有正常考试的分数，今年夏季大考如果转为学习证据集评估（POE），将选择AS中最高的一次成绩，与当前的A2学习证据评估分POE相结合，给出最终成绩。
此类学生也需要注意认真准备学校的模拟考，以不变应万变。
学校将提供学生的日常作业，阶段性测评试卷和模拟考试卷给考试局。大部分学校应该会提供最终模拟考的成绩，日常作业数量太庞大，所以学校模拟考会显得尤其重要。
请注意，针对CAIE考试局，未通知取消大考的地区将正常进行考试。
官网链接说明：
https://www.cambridgeinternational.org/news/news-details/view/update-on-june-2022-series-7april2022/#j22ahead
爱德思考试局表示：2022年大考将正常进行，如取消考试将采用往年教师评估的方式进行计分，国际考试与英国本土保持一致。
牛津AQA考试局暂无最新政策公布，2022年夏季大考将如期举行。
IB宣布暂停5月华东地区大考
4月12日，上海、浙江、江苏、安徽的IB学校，也接到了IBO发送的关于2022年5月考试的进一步通知邮件。
邮件内容提到：由于近期对新冠疫情的防控措施，DHL快递公司已经停止了中国华南地区的所有运营。这就意味着学校不可能收到考试资料。考虑到考试安全和延期，IB已经暂停华东地区IB学校（含江苏省）2022年5月的考试。
尽管学生将采取非考试路线，但IBO表示，他们在未来几周将继续参加学校的课程，以确保完成所有内部评估工作。
IBO上一次取消IB大考还是在2020年5月。之后，IBO的“双路径”评估方式在疫情期间就一直延续，2021年5月和11月考试均使用了双路径评估形式。
3月7日，在IBO官网的考试信息更新中，对2022年5月考试进行了情况说明。这一封公开信，基本上确认了2022年5月IBO也将继续采用“双路径评估”。
公开信主要透露了以下关键信息：
1、允许受疫情或者隔离影响的IB学校通过非考试途径获得成绩，如同2021年一样；
2、IBO将评估通常由学校评估IBO采样的课程作业。在确定学生的预估成绩时，IBO会为教师提供指导。IB学校将提供更多关于考试和学校具体情况的信息；
3、为保证学生不因疫情而影响考试成绩，IBO会适当调整等级界限；
4、在学校必须关闭或学生必须在考试期间进行部分隔离的情况下，一些学科成绩可能会使用考试成绩，而另一些则使用非考试路径评估成绩，但在IB证书上不会显示这一点。IBO会在这两个路径中仔细匹配标准以确保学生既不处于优势也不处于劣势；
5、IBO理解一些目前在海外的IB学生可能无法参加其注册学校的考试。IB项目协调人需要联系海外IB学校举办的考试提供支持，IBO鼓励IB学校接受这些学生在学校作为一个替代场地参加考试。如果协调员无法找到合适的考试地点，IBO将提供相关支持和帮助。
非考试路径成绩如何评估：
根据往年的IB非考试路径评估来看，最终评定这些地区考生的分数是基于：
1）学生提交的校内作业coursework
2）有质量的quality assured老师给定的预估分数predicted grade
3）老师给定的所有学科组别的校内作业分数
4）TOK和EE的分数
学生成绩的计算公式是：
总成绩=校内作业分数+老师给定的预估分数PG
校内作业占比（20%-45%)+预估分数PG (55%-80%)
同时，IBO会参考受影响的学校学生在往年考试中的表现，以及今年可以参加考试的全球学生的考试表现来决定最后的分数，以确保无论是参加考试的群体还是没有参加考试的学生群体都不会受到不公平对待。
非考试路径是否会更容易拿高分：
根据历史成绩来看，非考试路径的整体成绩会优于考试路径。
但是，今年IBO也指出，为了避免出现两种路径学生成绩不公平的情况出现，在决定最终成绩时会考虑到非考试路径学员成绩注水情况，同时考虑到考试路径学员成绩压分情况，保证两种路径成绩的公平公正。
所以可以预见，非考试路径学员的成绩大概率会低于老师提交的成绩，更需要关注平时作业及模考的成绩。而考试路径的学生也不能全部押宝到最后的大考上，疫情瞬息万变，考试形式也在随时发生变化，每一次作业或者模考都有可能成为最终成绩的一个评分证据，也要认真对待。
AP考试何去何从？
针对目前的情况，大家对于5月AP考试（上海地区）的猜测主要有以下两种：
1、转线上考
2、延迟考试
线上考方面，虽然2020年和2021年AP均有成功进行在线考试的先例，但毕竟是在“全球统一”的情况下进行的。
今年的情况则明显不同。目前大部分国家已经采取了放开的防疫政策，这意味着全球统一AP线上考几乎已经不可能；
同时，中国香港、新加坡已经明确表示今年大考为纸笔考形式。
因此，也有人猜测：CB是否会将上海的AP考试统一延期到Late-testing阶段举行？
因为上海有41个AP学校、10个AP考点，影响考生在3000人以上，还是比较庞大的考生群体。
但是否延期、以怎样的形式延期目前都是未知，我们只能静观其变，期待CB能够给出一个比较圆满的解决方案。
