新西兰预科转澳洲本科案例
- 原创
申请难点
学生由于疫情及新西兰边境关闭原因,在国内上了一年的预科,预科即将要结束的时候,对于学校和专业比较迷茫,彼时又临近大学开学,学生和家长都很焦虑。
留学规划与提升
初识这位同学的时候,是在一次活动上,我们只添加了彼此的联系方式,那时候同学已经办理了美国和新西兰的留学申请,已经都拿到了比较理想的录取通知书。所以我们就没怎么聊过天。今年六月初,突然学生联系到我,问能不能办理留学,于是我们顺利成章的约了见面。
等到见面,我才了解到这位同学的故事。那年学生拜托自己的高中学校办理了美国的留学,但是疫情的原因,家长有诸多的担心,又加上孩子是女孩,所以就放弃了美国,紧急申请了新西兰的奥克兰大学预科,办理完留学,基本就没有老师再跟踪学生入读之后的情况了,学生就在孤立无援的情况下,独自选了课,上课,所选择的课程完全不符合自己未来想读的专业不说,全英的网络授课,没有线下同学互动的环境也让学生感到非常的不适。现在预科即将结束,马上迎来期末考试,对于自己能申请的专业和学校,学生更是一头雾水,至于新西兰这个国家,更是一无所知,只能从网络渠道获取一些碎片化的信息,不知道自己即将面临的是怎样的未来。
我们见面已经是2022年6月了,澳洲和新西兰的开学季就是即将到来的7月,想要顺序入读境外的线下本科,除了要确定专业和学校之外,时间也很紧张。首先我们经过充分的沟通和了解,挖掘到学生和家长对于未来职业道路规划的初步想法,结合学生自己的兴趣爱好,擅长科目,和最合适的入学时间及升学途径来看,我们选定了澳洲阿德莱德大学的葡萄酒栽培和酿造专业,同时也申请了另外几所的传媒专业。接下来就紧锣密鼓的筹备学生的申请适宜,线上校方面试,拿到录取,安排离境服务等,从我们见面到学生踏上澳大利亚国土的那一刻,总共也只有短短的一个月时间。但是目前就学生的就读体验来看,她重新找到了自己努力的方向。