乘风破浪的小哥哥斩获梦校爱丁堡大学录取-新东方前途出国

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留学顾问赵柳

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    乘风破浪的小哥哥斩获梦校爱丁堡大学录取

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
     

    学生是大二的暑假就确定了留学,当时也是老客户介绍过来的,面聊后第二天就报名了留学。

    由于高考失利,学生一直对于自己的本科院校不太满意,想去排名更好的学校。由于学生转过专业,大一成绩不太理想。在计算了前两年的成绩后,是达到了申请世界排名前100大学的基本要求。由于学生还有一年的时间可以做提升和规划,所以我还是把院校目标定在了冲刺世界排名前二十的院校,爱丁堡大学伦敦大学学院。同时也给学生做了成绩单分,做了目标分解。大三上和大三下均分需要达到的要求,除此之外,学生当时软性背景基本没有。也给学生分析了做哪些实习和项目可以去提升他的竞争力。

    不得不说,S也是非常努力了,目标感非常强,在大三下基本已经完成了我们最初制定的目标。不光是成绩达到85+,同时也积极参加了实习并且发表了论文。而此时,S已经从最初那个怀疑自己能否去到前100院校的学生变成了一心想去爱丁堡大学的学生啦。

    进入到文书书写阶段,S也是非常配合,由于软性背景十分丰富,所以在填写素材的时候,有的学生是不知道怎么写,而他是多到写不下。其次,S对于文书要求十分之高,我们也是安排了经验丰富并且成功拿到过他心仪院校的录取的老师作为他的后期老师。从文书的框架到简历的修改,一点一滴都是后期老师和学生一起磨合出来的。在此也要感谢下我们的后期老师李双姣老师,不愧是我们文书一姐。

    由于前期准备的早,所以S能够在英国院校开放申请时我们第一时间递交出去。最开始,没有任何消息,S也是非常焦急,尤其是听到其他专业同学收到拒信,非常焦虑。在此特意提醒各位同学,不同院校不同专业录取时间都会不一样,所以大家一定要耐心等待。到了12月份,S同专业同学已经有收到其他大学录取,他更焦虑了。期间一直安慰学生,直到第一封拒信来了,虽然也不是S心仪的学校,但是还是非常受打击。期间多次安慰和鼓励学生耐心等待,最终在收到拒信一周后迎来了SDREAM SCHOOL爱丁堡大学的录取,也是目前他们班上收到爱丁堡录取的同学。

    院校解读
    留学方案
    案例分析
    爱丁堡是一所享誉世界的一流综合研究型大学,位于英国苏格兰首府爱丁堡市,创建于1583年,是英语国家中第六古老的大学。本杰明·富兰克林曾盛赞:爱丁堡大学拥有许多真正的伟人和从事各种知识研究的教授,这在以往的任何时代、任何国家都从未有过。爱丁堡大学产生过28名诺贝尔奖获得者。达尔文、大卫·休谟、亚当·斯密、麦克斯韦、亚当·弗格森、詹姆斯·莫里斯以及英国前首相温斯顿·丘吉尔等诸多名家均曾在爱丁堡学习或从事研究。由于其悠久的历史、庞大的规模、卓越的教学质量与科研水平,爱丁堡大学在2016/17QS世界大学排名中位居全球第19位;在2015/16年泰晤士高等教育世界大学排名中位居全球第24位,声誉排名全球第29位;在2015年和2016年维基百科世界大学影响力排名中均位居全球第16位 。在英国官方每7年发布一次的2014REF英国大学研究排名中,高居全英第4位,仅次于牛津大学、伦敦大学学院和剑桥大学,是英国的超级精英大学 。它是同时身为罗素集团、科英布拉集团以及欧洲研究型大学联盟成员的苏格兰大学。

     

    TESOL

     

    必修课

    Language and the Learner

    Second Language Teaching Curriculum

    TESOL Methodology

    Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature

    Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis

     

    选修课

    Bilingual Education

    Corpus Linguistics and Language Teaching

    Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts

    Evaluation and Design of TESOL Materials

    Global Englishes for Language Teaching

    Investigating Individual Learner Differences

    Language and Intercultural Communication Pedagogy

    Language Awareness for Second Language Teachers

    Language Testing

    Online Language Learning

    Second Language Teacher Education

    Teaching Languages to Young Learners

    Teaching Texts Across Borders - from picture books to teenage fiction and film

    Text, Discourse and Language Teaching

    2021-01-03

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