从保守的文科专业到新兴的人工智能，跨专业申请也会有意想不到的收获

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分类：: 跨专业,计算机

2022-04-14

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背景介绍

背景院校：哈尔滨工业大学

背景专业：主修日语

辅修电子信息科学与技术

IELTS: 6.0

主修GPA： 80

录取院校：蒙纳什大学 - 人工智能专业

昆士兰大学 - 信息技术

申请难点

同学本科主修是日语专业，辅修了电子信息科学与技术。并且学生所毕业的本科是在哈工大，一个工科类很强的院校，在高考时就考虑的是工程类的专业，但因为成绩的原因被调剂到了日语专业。并且与学生沟通的过程，感觉学生是思维逻辑很清晰的男生，因此在考虑留学事宜的时候，就明确表示了不想再申请文科类的硕士，因为本身觉得日语专业对于男生就业不是很占优势，就业面也很窄，考虑到未来的就业以及职业发展，想改申请理工科类。为了研究生阶段可以转专业，本科阶段辅修了电子信息科学与技术专业。

留学规划与提升

学生在咨询留学的同时，也在准备考研事宜。并且咨询的时候，已经是毕业的状态了，考研方面的信息也了解的差不多了，对于国内的考研，学生如果想要申请到理工类，或者工程类专业，同时排名又比较好的院校相对很难，需要备考的科目和时间也会花费大量精力。因此决定留学也同时做准备。

在了解了学生想要转专业的想法后，首先帮助学生分析了可以申请的专业以及整体的申请流程和时间规划。学生很想尝试申请工程类专业，但工程专业对本科背景要求高，学生电子信息科学与技术专业是辅修的专业，课程长度是3年，但所学的课程数量并不多，并且辅修课程科目与工程类相关很小，而且辅修专业只有毕业证，并没有学位证，申请到的概率很低。

在收到学生的主修和辅修的正式成绩单以后，主修成绩单上没有理工类科目，辅修成绩单上比沟通时候的科目还要少一些，并且是没有工程类相关课程的，因此最终和学生沟通后，决定申请昆士兰大学的信息技术专业和莫纳什大学的信息技术专业，新南的工程专业作为冲一冲的院校专业去申请。并建议学生提供一下辅修专业的课程描述，并帮助学生完善了课程描述的内容。

最终，学生获得了昆士兰大学和莫纳什大学的有条件录取，新南因为学生背景不够给了拒信。虽然没有获得学生最想去的新南威尔士大学的工程专业录取，但是也是获得了世界排名前百的昆士兰大学和莫纳什大学的录取，并且是信息技术专业。在获得录取后，学生开始全心准备语言考试。在准备语言考试的过程中，莫纳什大学开设了新的专业：人工智能专业，这一专业的就业前景和课程设置更符合学生的需求。在获得这一最新的通知后，我们及时与学生联系沟通，并将莫纳什大学的人工智能专业详细介绍发给学生。学生在详细了解了这一课程后，决定转专业到人工智能专业。

作为澳大利亚第一的工程和技术大学，莫纳什大学是澳洲八大中唯一提供人工智能硕士学位的大学。本课程由该领域最优秀的人员提供，为学生提供专业知识和适应能力。它使学生能够设计、开发和运营基于人工智能的产品和智能系统，以推进从医疗保健、农业和教育到制造业、法律和金融服务的一切。莫纳什大学的MAI课程通过包括编程、计算机体系结构和数学或统计学的基础课程来迎合来自不同背景的学生。如果学生以前的学习或工作经验有这样的背景，可以通过减免学分加速学习，或者选择更多的人工智能选修课。

最后，我们也帮助学生成功转到了莫纳什大学的人工智能专业，并且学生在几次雅思考试，成绩基本稳定在6.0之后，我们建议学生直接申请莫纳什大学的语言直升班课程，也减少继续考雅思的时间成本。并且学生在考研没有很好的结果，也距离毕业有3年的时间，雅思学习也是到了瓶颈期的时候，接受了我们的建议，申请了2021年10月开课的10周语言直升班，衔接2022年2月开课的莫纳什大学Master of Artificial Intelligence课程，研究生课程的时间长度为2年。并且目前学生已经顺利通过语言直升班，开始了主课课程的学习。并且学生的反馈也是语言班学习的内容十分实用，对后续主课学习，阅读专业文献，写大小论文都提供了很大的帮助。