哥伦比亚大学暴跌11位,从23掉到34;
芝加哥大学暴跌10位,从11掉到21;
耶鲁大学暴跌7位,从16掉到23;
普林斯顿大学继续下跌5位,从17掉到22。
美国三大理工学院之一的佐治亚理工学院排名118。
最憋屈的要数达特茅斯学院,作为堂堂常青藤学校之一的居然只排到247!
坐拥13位诺贝尔奖,9位麦克阿瑟奖,2位普利策奖,1位图灵奖,1位拉斯克医学奖,29位美国艺术与科学院院士,25位美国国家科学院院士,24位美国国家工程院院士,22位美国国家医学院院士的科罗拉多大学博尔德分校,已经被排到324~
纽约州立大学石溪分校(包括7位诺贝尔奖得主,1位图灵奖得主),已经接近500名了(464)。
这份榜单是如何“炼成”的呢?
实话说,我平时是个很佛系的人,但昨天看完这个榜单的感觉就是“垂死病中惊坐起”,所以誓要写点东西来缓解一下我的心情!
1、排名指标
首先,今年QS排名仍为以下9项指标:
● 学术声誉:占比30%
● 雇主声誉:占比15%
● 每个教师的引用次数:占比20%
● 师生比例:占比10%
● 国际教师比例:占比5%
● 国际学生比例:占比5%
● 国际研究网络:占比5%
● 就业成果:占比5%
● 可持续性:占比5%
2、指标分析
接下来我来简单分析几项其中几项指标,来解释一下这份排名的依据。
国际教师比例:占比5%
顾名思义,就是学校内容国际faculty的比例。这个指标用来评价一个学校的吸引人才的能力是可以接受的,但是用他来排名就稍微有点有失公允。
而美国大部分学校的此项评分都偏低。比如哥大,康奈尔,CMU这些,通通不过50分,普林斯顿,得州奥斯丁大学 甚至只有个位数评分只有分别是9.6和6.1。原因也很简单,因为美国的教授完全可以满足科研的或者授课的要求,甚至在很多领域都是领先于世界,所以就不太需要太多的国际师资了。
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