申请人基本情况
院校背景：海外本科
专业背景：数学+经济
软性背景：三段银行及券商量化相关实习
申请人自身本科院校的排名，地理位置及专业都很不错，学生本人先决条件也有亮点，原本也是有拿到毕业后国外的工作offer，但是对于申请人本身来说，更倾向于入读更高一级的学位，且目标院校主要为全美前10，至少全美前20的院校。
申请人在大三暑假时已经基本具备了申请的条件，硬件成绩良好，希望申请与经济或者量化分析相关的专业，有自己明确的喜好，倾向于分析类的专业项目，与申请人的第一次面谈，便基本上确定了申请的学校和专业范围，和申请人一起梳理了美国前20院校，专业集中在金融工程、金融数学、运筹学与商业分析这几个和数据紧密相关的专业内，根据这些项目，分析了申请人的既有条件，建议利用暑假在国内的时间，去做一段量化内容的实习，补充量化软性背景。
申请人自身的硬件条件中，高的标化成绩是面对高端学校和项目的一大基础，在这个基础上，其专业背景是其申请量化项目的一大优势，数学双专业提供了学校项目所看重的学术背景，因此在选校过程中，侧重在分析相关项目中进行匹配项目的选择，另外针对目标院校，3.6+的GPA成绩可以算是高分段的成绩，而从历年的录取经验来说，并不是一个十拿九稳的绩点成绩，因此，材料中对其他方面亮点的展示则成了重点。文案老师在申请的过程中，对各个essay题目的方向把握，调整，对题目的解读都会影响到文案的质量，在这个过程中，对于目标专业的特质以及院校的要求的分析也是很重要的，针对学校想要的点，充分的挖掘申请人的经历亮点，抽取实习项目中与专业、申请息息相关的亮点内容，和目标项目之间建立紧密的联系，紧密扣题也成了工作中很重要的一部分。
申请人自身海外本科，其写作能力非常强，对自身的目的、个人素材的整理和表达都很充分，提供给申请老师的材料从写作的角度来看非常顺畅丰富，针对这样的申请人，申请老师有点喜忧参半，喜得是申请人对自身的剖析、素材的熟悉程度都非常高，表达顺畅，忧的是申请人所提供的初稿素材往往大篇幅的超过学校规定的字数，在对素材的整理抽取中，花费了大量的时间来进行对内容的整合和删减，做到简洁有力，另外每一篇文案在最终提交以前，均提交给外教进行行文方面的润色，保障在呈现的行文上能更加顺畅；
