家长们反馈，学校的课程描述多达几十页，选课建议也排满了一张A4纸，关于课程搭配， 也是给了多元化的选择，但是如何选出自己擅长的、自己喜欢的的、对升学有帮助的、能拿高分的呢？总之，选课中鱼和熊掌依然想要兼得，其实完成这一目标并不难，就是需要专业的指导和用心的布局。如下步骤，大家可以参考：
一、深度了解入读年级的课程分配，如主课和辅修各占多少门，上限是多少。通常来说，美国学校要求学生共计是6门课程，其中4门主课，分别是数学、英语、历史、自然科学；2门辅修，学生自行选择搭配。
二、与学校确认哪些课程是可以由入学考试决定难度。通常来讲，美国学校会在近期或者开学报到时为学生提供入学考试，主要涉及科目为数学、第二外语，其他科目基本由学校根据学生申请中提交的成绩单直接分配了。对于有入学考试的科目，如果学生能力和主观意愿都希望挑战更高等级，就一定要做好相应准备，确保达成所愿。
三、开学一个月内如不合适是否可以调整课程，这一点也是非常关键的。毕竟美国老师的教学还是相对有些随性，课堂形式也是五花八门，有的甚至就是组织学生看视频然后完成作业。。。各种情况夹杂在一起，学生们避免不了想要换课，所以一定记住可以换课的时间节点。
四、选修课尽量与现阶段的喜好和擅长相关联。作为新生，舒适区放在选修课，挑战区放在主课， 这样张弛有度，学起来也开心。当然也不能过于舒适去选so easy的课程，这个度要把握好，根据课程描述或者和在读学生讨论决定。
五、对于专业发展大方向悬而未决的孩子，咱们始终坚守多尝试，新生阶段，我们还是有试错的机会的，不要对自己太苛刻，非要随波逐流。
总之，选课固然重要，但是遵从规则和内心更为重要。给自己机会，用四年去充分的享受美高，利用美高，定会赢下精彩的留学人生。
