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Foundation Diploma in Art and Design—艺术设计预科
雅思要求：5.0（4.5）
学术要求：至少有一门A Level建议达到C以上，最好是艺术设计类科目。3 门GCSE及格，包括数学和英语，达到4年级或以上（A*-C 级）
作品集要求：1. 可视化技能，例如绘画、摄影、3D作品 2. 研究和调查能力 3. 创造性思维和解决问题能力 4. 使用各种材料和工艺的能力 5. 对艺术、设计或相关学科的兴趣
最多 25 页，包括您通过观察周围世界（例如风景、城市景观、室内装饰、人物和物体）而绘制的图画
包括正在进行的工作示例，例如实验图和故事板，在 PebblePad 上添加注释，以解释您的开发流程和使用的任何特定技术，展示您尝试各种方法和材料的能力，例如拼贴技术、模型制作、摄影、视频、织物操作，包括任何研究，以解释它如何告知和激发您的创意愿景。可以是扫描页面、照片，甚至是速写本、笔记本或博客的短视频。
课程大纲：
预科文凭旨在为学生攻读艺术和设计学科的专业本科学位做好准备。这一年充满了激动人心的项目、新面孔和新体验，将为您未来的学习、职业和创意生活提供信息。
预科课程被广泛认为是升读英国创意艺术本科学位的做好准备。在这个充满活力的课程中，你将尝试艺术和设计领域的不同学科，同时得到支持，以实现你的创造潜力和抱负。
预科课程内容：
| 必修模块
课程领域1：时装与纺织品
课程领域2：艺术
课程领域3：沟通
课程领域4：设计
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未来发展
在整个课程中，您将有一位私人导师，他将指导您下一步攻读本科学位。他们将帮助您准备申请并开发特定主题的工作组合。我们的预科文凭毕业生通常会在本科阶段继续攻读他们的学位，其中很大一部分人继续在UAL学习。我们的学生还可以升读英国、欧洲及其他地区的课程。
University of the Arts London 伦敦艺术学院
Level 3 International: Introduction to the Study of Fashion—时尚研究导论
雅思要求：5.0（4.5）
学术要求：成功完成学校教育至少达到 2 级，至少有一门A Level建议达到C以上，最好是艺术设计类科目。
作品集要求：对于您的投资组合，我们希望您专注于以下至少一项任务。如果您认为这最能展示您的知识和技能，您可以涵盖所有这些内容，但这不是强制性的。您还应该包括您在当前学习或空闲时间完成的其他工作。您的作品集长度不得超过 30 页。
任务 1：手工绘制衣橱中的 4 件物品。它们可以放在衣架上或独立式。他们不需要出现在模型上。只能用铅笔，并显示接缝和结构的细节。应为彩色或混合媒体。不要使用数字绘图工具。
任务 2：创建 3 张照片，展示您对当代时尚图像的创意方法，这些照片应该传达时尚宣言和您独特的东西。想想如何在图像中反映您的个人审美、个性、文化等。我们想看看你的创作风格。
任务 3：用 300 字描述一个时尚概念的新想法，并解释是什么让它变得新颖和独特。它可以是一个新的品牌、商店或产品，但它必须代表当代时尚市场的空白。
课程大纲
时尚研究导论课程是一门充满活力和变革性的一年全日制课程，由伦敦艺术大学内的领先从业者团队设计和编写。本课程是专门为那些有明确愿望升读伦敦时装学院三专业时装本科学院之一的国际学生开设的。入门学习年将使你为本科课程第一年的工作水平和要求做好准备，并确保你的学术技能和语言能力处于持续和成功学习的适当水平。
预科课程内容：
| 在课程的第一学期，您将进行一项探索性和诊断性的学习计划，介绍时尚行业的潜在范围，并突显可能的未来本科课程和职业选择。课程将通过一个整合的学习计划介绍学院的专业学科领域：时尚商业、时尚媒体和时尚设计。您将接触到多种教学和学习方式，旨在培养您成为高效和自治的学习者。课程单元将强调研究、分析和创意解决方案及概念开发的重要性。您的课程将开启您的个人和职业发展（PPD）之旅，促进在您的工作中进行关键评估和反思的重要性。
您将学习学术英语语言和学习技能，包括阅读、写作、口语和听力的发展。这四种基本语言技能将贯穿整个课程进行测试和强化，以支持您进入本科学习。
在课程期间，重点将放在您对时尚作为学科领域的知识、技能和理解的发展上。导师将支持和指导您，以确保您为未来的学习和职业发展选择最合适的进展路径。
课程的最后一个学期将让您开展一个自主发起的最终个人项目，该项目将以开发您的进展作品集为最终目标，旨在支持您进入LCF的本科学习。预计到达这个阶段时，您将能够以日益增长的能力、专业性、独立性和自信调查、开发和实现您的想法。
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未来发展
如果您成功完成本课程，您将获得资格证书，并有机会升读 LCF 的本科课程，前提是您满足录取通知书的所有条件。您可能获得哪门课程将取决于您在整个课程中完成的工作质量。本科课程的申请者可以保证面试，但这可能并非在所有情况下都是必需的，因为我们可能会根据您的申请和您在课程期间所做的工作做出决定。在特殊情况下，极少数学生可以升读我们的国际时装预备课程（4级），在LCF进行三年或四年的本科课程之前，进一步发展他们的技能符合学生的利益。
University of the Arts London 伦敦艺术学院
International Preparation for Fashion (Certificate in Higher Education)—国际时尚预备课程
雅思要求：5.5（4.5）
A Level 要求：至少有一门A Level，建议达到C以上，最好是艺术设计类科目。GCSE C级或以上的其他三门科目（英国资格）。
作品集要求：专注于以下至少一项任务。如果您认为这最能展示您的知识和技能，您可以涵盖所有这些内容，但这不是强制性的，您还应该包括您在当前学习或空闲时间完成的其他工作。您的作品集长度不得超过 30 页。
任务 1：手工绘制衣橱中的 4 件物品。它们可以放在衣架上或独立式。他们不需要出现在模型上。只能用铅笔，并显示接缝和结构的细节。应为彩色或混合媒体。不要使用数字绘图工具。
任务 2：创建 3 张照片，展示您对当代时尚图像的创意方法，这些照片应该传达时尚宣言和您独特的东西。想想如何在图像中反映您的个人审美、个性、文化等。我们想看看你的创作风格。
任务 3：用 300 字描述一个时尚概念的新想法，并解释是什么让它变得新颖和独特。它可以是一个新的品牌、商店或产品，但它必须代表当代时尚市场的空白。
课程大纲
这是一门独特的国际课程，旨在为您在伦敦时装学院的本科学习做好准备。它提供了在一系列时尚相关学科中探索您的创造潜力的机会。你将以视觉、口头和书面形式发展你的学术沟通技巧。课程团队将指导您获得LCF学位的适当专业。
预科课程内容：
| 必修模块
时尚学习导论（20学分）
时尚文化与历史研究（20学分）
时尚写作（20学分）
进展项目（40学分）
选修模块
选择某一专业方向的专业研究：
专业研究：时尚商业（20学分）
专业研究：时尚设计与技术（20学分）
专业研究：时尚传媒与沟通（20学分）
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未来发展
LCF为学生提供在学习的同时发展个人和专业发展（PPD）技能的机会：在校工作经验或实习年。请注意，并非每门课程都提供此功能;有关工作实习机会的信息，请参阅课程详情部分。参加以校友和行业为特色的演讲节目和活动。参加职业活动，例如简历诊所和一对一咨询会议。获得毕业生就业服务访问所有年份的实时工作板。关于建立自己的品牌或公司的建议。
Cambridge School of Visual & performing Arts剑桥视觉及表演艺术学院
UAL LEVEL 3 FOUNDATION DIPLOMA IN ART & DESIGN FASHION—艺术与设计预科
雅思要求：4.5（4.0）
A Level 要求：一门完整AL，达到C以上，建议A-B。建议3门GCSE在4级或C级，包括数学和英语，prefer一门创意艺术科目。
作品集要求：需要提交一个包含10张图片或幻灯片的小型作品集。我们希望能够看到创意构思的能力，同时展示个人兴趣和技术能力。作品集应包括个人作品、学术作品以及完成的和准备好的作品，展示对3D设计的承诺。
1-需要10-15页不同艺术表达方式的展示outcome：
绘画形式可参考方向:素描/速写彩/水粉/彩铅/蜡笔粉/油画/抽象画等。
摄影作品:彩色/黑白/构图调/物品1人物/风景/街景等元素内容。
手工作品:卡纸模型/立体书/立体卡纸/拼贴/拼贴和绘画的结合/综合材料绘画-面料，卡纸，杂志，可回收纸杯，饮料，粉末等等
2-艺术家调研或者生活中设计元素的提取以及观察内容的分析这个部分需要图文结合去讲解(一张图片配图解释艺术家背景，以及自己对作品的个人理解，或者自己拍的照片，解释为什么要拍摄，为什么想做这个内容，对自己启发是什么等等。)
3-
需要将1和2的内容串联成一个主题概念去展示
4-
艺考生的考试作业和作品，全素描，速写和色彩的写生以及临摹作业可以作为参考的部分，但是需要额外提供创意的艺术作品，根据上述要求完成10-15页即可。
课程大纲
本课程旨在帮助您通过严谨的思考过程创建时装设计师的作品集：从内容和研究，然后通过 2 维和 3D 设计方法进行分析和探索，最后，执行时尚产品和展示。课程中融入了图案裁剪和服装制作工作坊，以支持项目的设计实现阶段。向学生介绍基本砌块制作和原型制作等技能。关键是不仅要从视觉的二维设计过程（插图）中产生创造性的想法，还要从建筑的角度通过研究人体形态，通过无限的服装构造方法产生创意。
我们鼓励学生挑战和质疑我们生活的这个时代时尚的目的和理念。设计一件漂亮的衣服已经不再重要了。在CSVPA，您将被鼓励跳出框框思考，并以创造性和概念性的方式进行时装设计。我们不仅鼓励您创造不寻常和令人兴奋的时尚创意，而且还鼓励您通过负责任和可持续的解决方案帮助推动我们的行业进入下一个时代及以后。除了坚定和忠诚的职业道德外，我们还在寻找对学习的热情和好奇心。
预科课程内容：
| 第1单元：创造性实践的诊断性调查
项目 1：城市 第2单元：发展专业实践
项目一：从过去到现在 第3单元：巩固实践
该单元旨在为学生提供一个机会，通过独立启动、研究、完成和评估项目提案并在他们选择的专业环境中实现项目提案来控制自己的学习并展示他们的成就。学到的技能在课程的这个阶段，预计学生将获得开展他们设计的项目所需的技能、知识和理解，但在可能的情况下，鼓励和促进对新技能的研究。学生可以利用 3D 研讨会或参加整个部门提供的各种专业研讨会之一。
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