目标与特点 计划目标
该计划旨在帮助学生获得管理的实用知识，并在全球和动态的商业环境中寻求实用的解决方案。它使学生能够为他们的组织做出有效的贡献。
计划预期学习成果
完成该课程后，学生将能够发展他们的知识、技能和智力能力，这些知识、技能和智力能力在以下具体学习目标所支持的广泛学习成果中定义：
1. 概念应用 学习目标 1a：将概念框架应用于解决业务问题，包括与组织范围和方向有关的问题。 学习目标 1b：展示对最新技术对业务问题实践和决策的应用和影响的理解。
2. 批判性、创造性和设计思维 学习目标：展示在一般管理职责范围内批判性和创造性思考的能力，以及应用与设计思维相关的方法的能力。
3. 有效沟通 学习目标：有效地以口头和书面形式提出合理的论点。
4. 自我知识和反思 学习目标：说明为新环境做好准备所需的能力和自我认知，并有效地反思他们在这些环境中的表现。
5. 全球视野 学习目标：展示全球视野和对文化多样性的理解，如对全球化、文化变化的维度以及两者对商业的影响的理解所证明的那样。
6. 道德思维 学习目标：识别和解决一般管理和企业社会责任背景下出现的道德问题。 认可与展望 在任何寻求利用瞬息万变的世界所固有的机会的社会中，管理知识和技能的发展是一项重要的社区需求。该计划旨在为学生提供一套软技能和在全球环境中发挥作用所需的综合技能。
课程 程序结构 该计划采用结构化的进度模式设计。强烈鼓励学生按照模式在一年的正常期限内完成课程。 该计划总共需要 42 个学分。
必修科目（11科共36学分）
• 经理会计
• 运营管理中的当代问题
• 跨文化管理
• 道德、责任和可持续性#
• 财务管理
• 全球管理经济环境#
• 国际经验***
• 管理思维和技能研讨会
• 市场营销管理
• 组织与管理
• 战略管理
*** 要获得国际经验的 6 个学分，学生必须成功完成大中华区以外的 AACSB 或 EQUIS 认证商学院提供的暑期学校课程。课程费用应直接支付给提供机构。MSc BM 课程不收取 6 个学分的费用。暑期学校课程获得的学分与理大 6 学分的可转让性将根据暑期学校课程的学术同等程度确定（例如，学生必须从欧洲的暑期学校课程中获得至少 10 个 ECTS 学分; 或 6 个美国学分来自北美的一个）。
*** 合作大学和暑期课程的最终安排将不断审查和更改。根据不同的因素，可能会为学生完成“国际经验”科目做出其他安排。 #一世。这些科目已列入持续进修基金 (CEF) 的可发还资助课程清单。 ii. 商业管理理学硕士课程获得资格框架（QF 6 级）的认可。 选修科目（以下列表中的 2 个科目，共 6 个学分）
• 商业分析会计
• 商业分析
• 会计和金融业务分析
• 公司治理
• 创业
• 运营风险管理
• 全面质量管理
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张盛
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